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以社会主义核心价值观引领高校大学生思想政治教育内容创新

来源:网络收集 时间:2021-05-13 下载这篇文档 手机版
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梁鹿儿

(西安外国语大学,陕西 西安710128) 摘要:社会主义核心价值观是现阶段重大的理论创新,为思想政治教育提供丰富了内容,明确了思想政治教育的方向。因此高校大学生思想政治教育内容的创新以社会主义核心价值观为引领,大学生思想政治教育才能具有持久的生命力,才能增强针对性、实效性、吸引力和感染力。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com
关键词 :社会主义;核心价值观;思想政治;教育 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673—2596(2015)08—0243—02 高校思想政治教育是对大学进行思想武装的重要途径。目前,高校大学生思想政治教育在内容、方法、手段、载体等方面都取得了极大的进步,但在教育内容方面还存在着或多或少的问题,以至于弱化了思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。因而不断创新并丰富大学生思想政治教育内容是思想政治教育工作创新的核心。高校思想政治教育的内容创新要以社会主义核心价值观为引领,以大学生全面发展为目标,这样才能使思想政治教育具有永葆旺盛的生命力。

一、目前创新高校大学生思想政治教育内容的必要性

(一)思想政治教育内容的内涵

思想政治教育内容,是思想政治教育者对教育对象进行教育的具体要素,是思想政治教育的必要组成部分。思想政治教育的根本任务和目的要求都必须通过它来体现,也就是说,思想政治教育的内容要根据思想政治教育目标和对象的思想实际来确定。首先,它要符合根本任务和目的要求。其次,要根据时空的变化、环境条件的变化而与时俱进,根据教育对象的思想实际确定具体内容。所谓思想政治教育内容的内涵,即一定社会为了实现其根本任务和目标,在思想政治教育过程中教育者(教育主体)利用一定的方式和手段对受教育者(教育客体)进行思想政治观念、社会道德规范等知识系统的传输。

(二)目前高校大学生思想政治教育内容存在的突出问题

过去高校大学生思想政治教育存在一个明显的问题就是大学生思想政治教育的内容过时、呆板,缺乏鲜活性,过分强调共性和说教,不注重以人为本,忽视了作为思想政治教育对象的大学生是一个独立的个体,其在思想、行为、个性、心理等方面是有自己的独特性的。目前,高校大学生思想政治教育内容存在的最突出的问题就是其发展跟不上时代的脚步,即思想政治教育内容滞后于我国文化、生活、政治、经济的发展。例如,面对社会上的诚信道德失范,人文关怀、生命安全、公益心、志愿服务意识缺乏等,以及与科学技术相关的道德、伦理教育方面的内容.目前的大学生思想政治教育内容很难适应这方面的要求。特别是对于网络道德教育,高校大学生思想政治教育也无法适应网络迅速普及的新形势。

(三)当前大学生思想的主要特点

社会主义市场经济对大学生思想成长的影响,主导方面是积极的。然而,社会主义市场经济的发展也给高校大学生带来了一定的负面影响。一是由于市场经济利益最大化的特性,容易让人们滋生个人主义、利己主义思想,这也导致部分大学生的价值观多元化、世俗化,甚至与主流价值观出现一定的偏差,二是市场经济的利益驱动机制使人们容易被物质、金钱所裹挟,以至于在部分大学生中出现了享乐主义、拜金主义倾向。市场经济对高校大学生的负面影响,使教育者对大学生进行以为人民服务为核心、以集体主义、爱国主义为内容的思想道德教育、人生观教育和社会公德教育时,都会面临一定的困难,导致教育效果不佳。

在全球化进程中,“地球村”己成为一种发展趋势,因而我国与世界各国的联系更加紧密,这使大学生的全球意识日益强化,学会了用世界的、发展的眼光观察和思考问题。新时期这些变化对当代大学生思想成长的影响,从总体上看主导方面是积极的、有益的,但是其负面的影响也应引起重视。

二、社会主义核心价值观对引领思想政治教育内容创新的必要性

(一)社会主义核心价值观是重大的理论创新

有关政府部门在多次实践经验与广泛研究分析中总结出的三个倡导”,融汇了社会各界的思想理念,涵盖了不同学科领域的知识信息,从不同的层面出发提出了加强社会主义社会建设,建设民主、富强、文明的社会主义国家的理念,对于社会,希望能够实现公平、自由、民主、平等的管理效果。从公民个体出发,希望每一个公民都能具备爱国精神、敬业精神,都能诚实守信,团结友善,为社会主义和谐社会的建设创造一个良好的环境,有利于实现社会理想与社会发展目标的实现,从个人。集体、国家等多个角度出发对社会发展力量进行统一,反应出不同的阶层对于最大公约数”的理念与认识,有利于社会主义核心价值观的实现,是对党的理论自觉性与文化自觉性的体现。

(二)社会主义核心价值观为思想政治教育提供丰富了内容

从三个倡导”中我们可以看到社会主义价值观念,它是中国特色社会主义文化的一种体现,代表了普通老百姓的真实意愿,符合社会与时代的发展规律。具有价值延伸性,同时又具有跨历史的意义,符合广大人民群众的心愿。是广大人民共同希望、共同追求的目标,能够为思想政治教育提供最新的内容。在对当代大学生进行思想政治教育的过程中必须要重视社会主义核心价值观念,虽然这两中教学内容听起来不一样,但是实际上它们在很多地方具有交叉性。在现阶段多元化文化经济飞速发展的过程中,我们应该加强对这一价值理念的研究、总结,将其融入到日常的思想政治教育工作中,将其作为教育工作的重要着力点,希望能够提高当代大学生的思维能力,培养他们形成正确的价值观念,让他们能够学习如何从全局性的角度出发看问题,形成正确的人生观与价值观,通过这一价值理念的引入,提高思想政治教育工作的整体水平与效果。

(三)社会主义核心价值观明确了思想政治教育的方向

从理论上的角度出发,社会主义核心价值观念为思想政治教育教学活动提供了有利的支持。因为该套价值理论体系是我国实现复兴中华之梦的灵魂体系,它不仅仅决定着我国社会发展的主体趋势,同时也关系着我国经济的有序发展,为思想政治教育教学活动提供理论支持的同时也为教育活动的开展提供必需的动力,引导着该项教育教育活动有序的进行。同时,通过思想政治教育教学活动,我们又可以更加高效地进行社会主义核心价值观念的传播,引导广大学生树立正确的世界观、价值观,在社会出现转变的过程中,在进行思想政治教育工作的过程中,必须要以社会主义核心价值观做为主要的理念,用新思想、新概括来教育、引导、武装学生,实现教育教学内容的不断创新,让思想政治教育教学活动变得更加具有目的性,趣味性。引导当代大学生树立坚定的理想信念,用实践去验证理论,通过理论指导实践。

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