法律职业能力培养目标下法律辩论训练的具体实践与应用(2)

　　①推进我国科学立法的进程。在希腊时期，辩论是一种确认知识的工具。而法律辩论的辩题通常会涉及法学研究前沿性的，争议比较大的问题，大规模地在高校推行法律辩论训练计划，会让更多人去思考、讨论这些问题，当这些有争议的问题尘埃落定后，即前沿性的问题得到基本解决后，我国立法部门就可以依据这个相对合理的讨论结果开展立法工作，在这样的情况下立法，会促使我国的立法以最快的速度紧跟我国社会的发展，让我国的立法走向科学化、民主化，实现依法治国进程新十六字方针的“科学立法”，推进我国的依法治国进程。

　　②我国法律工作人员的法律专业综合素质整体提高。此法律辩论训练计划是在全国所有开设法学专业的高等院校中实施，这也就意味着此计划实施后的所有法学专业学生都可以接受到法律辩论训练，意味着在计划实施后的短短四五年内，我国法律从业人员将有一次血液的大换新。这些法学毕业生均接受过系统、专业、科学的法律辩论训练，其法律专业知识运用、掌握能力，辩论技巧，法律逻辑思维能力，心理素质，文字书写、表达能力，语言运用、表达能力等法律职业能力均会有所提升，对法律的理解也会比不接受法律辩论训练的人更深刻一些。当这些“新人”去处理法律事务时，会更准确、联系实际、灵活地使用法律，从而做到“严格执法，公正司法”，推进我国的依法治国进程。

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