2.营造向上氛围
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。如设立"图书角""书法园地"等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3.指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4.开展帮扶结对
在优秀学生和学困生之间开展"师徒结对"活动，师徒之间经常性地进行学习经验交流，"师傅"要无私帮助，"徒弟"要虚心学习，取长补短，提高全班学生的思想素质和管理能力。期末，要求"徒弟"认真写好学习心得。
5.加强常规检查评比
在上学期的基础上，本学期将继续开展各项常规检查评比活动。加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、晨会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
四、方法措施
1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。
2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。
3、深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。
4、注意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。
5、协调任课教师、学生家长共同搞好学生的学习生活。
6、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。
7、做好个别教育，每周找学生谈话，发现问题及时解决。
8、组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
2011——2012学年第二学期五年级班队工作计划
一、指导思想：
坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德 意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况：
本班现共有学生10人，其中男生5人，女生5人。该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步地加强。本班的班级凝聚力在上学期的基础上有所加强，同学们都具有了很强的集体荣誉感。
三、本学期主要工作：
1、通过各种途径贯彻执行《小学生一日常规》。
2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。
4、写字教学的加强，让学生养成良好的书写习惯。
5、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
6、培养和选拔新的班干部，形成良好班风。
7、加强安全教育。
8、进一步加强与家长的联系，和家长建立良好的关系。
四、具体措施：
1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。
2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。
3、每日晨间谈话做到有安排有内容。
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
5、对每天的写字课进行严格管理，让学生养成练字的习惯。
6、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
7、鼓励学生努力学习，发展个性。
8、认真做好两操，开展健康有益的课间活动。
9、进行班干部的改选。
10、做好电访和家访工作。
五、本期月工作安排：
二月份：
1、做好学生报到工作，搞好开学工作。
2、检查寒假作业，总结表扬。
3、打扫校园环境。
4、寒假小结。
5、进行安全教育。
6、选拔新的班干部。
7、展示班级文化设置。
三月份：
1、“学雷峰、树新风”主题教育。
2、建立后进生转化档案
3、书画展示。
4、植树节活动
5、更换班级文化设置。
6、关爱家人，为母亲做一件表示爱心的事。
四月份：
1、期中教学质量测试、反馈
2、进行安全教育。
3、进行民族团结教育工作。
4、组织参加大队部“学习先烈”活动。
5、以缅怀革命先烈为内容，办一份手抄小报。
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