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201507班主任工作手册 - 图文(4)

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每周工作 第 17 周

12月 20 日 至 12 月 24 日

本周工 作要点 班级中主要 问题处理 个别教育 与家长联系

1、介绍有关圣诞节的来历 2、消防安全主题班会 3、阅读竞赛

4、学生体质健康检测

好人好事 和偶发事件

每周工作 第 18 周

12月 27 日 至 12 月 31 日

本周工 作要点 班级中主要 问题处理 个别教育 与家长联系

1、庆祝元旦 2、安全教育

元旦节日安全卫生教育 作好期末复习

好人好事 和偶发事件

主题班队会教案

班级 三(2)班 班主任 第 3 周

主题:生命在你手中 活动目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动形式:小品 活动准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持a读新闻。 2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: a:生命在你手中,交通安全不容忽视。 b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应*哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品,议一议: 1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。 (四)小结: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (五)课外延伸 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则 活动效果(教学一得):学生掌握了一些安全知识。参与程度较高。

主题班队教案

班级 三(2) 班主任 第 7 周 主题:九月九日重阳节敬老爱老 活动目的: 1、使学生了解重阳节的由来; 2、使学生了解重阳节的习俗。 3、让学生知道敬老爱老的义务和责任。 活动形式: 观看录象、小品等形式 活动准备: 1、收集重阳节相关资料、图片和视频; 2、黑板上写好班会主题:九月九日重阳节—敬老爱老; 3、对班会的节目要适当排练; 活动过程: (一)会题引入。 1、老师介绍重阳节由来。 2、老师介绍重阳节与敬老爱老的联系。 (二)1、小品表演:《老人—“劳”烦人》(主要是讲一个家庭里年轻人不尊敬老人的故事) 2、组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些不尊老现象? (三)、学习《社会公德三字经—爱老敬老》篇,观看相关敬老爱老的图片及视频片段。 (四)、辩论比赛: 1、题目:《我们应不应该敬老爱老》 2、讨论分析平时里我们应该如何敬老爱老。 四、师生总结:如何把敬老爱老传承开去。 活动效果(教学一得): 通过活动,让学生知道敬老爱老的义务和责任

主题班队会教案

班级 三(2) 班主任 第 13 周 主题:消防安全 活动目的:了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 活动形式: 看录象,读儿歌,观察身边的事迹等形式 活动准备: 师生搜集一些“消防安全事故”实例 活动过程: (一)导入新课。 (1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。 案例一 1993年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。 案例二 1995年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。 (2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。 (二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。 (1)园防火应注意什么? (2)如何使用电器? (3)发生火灾时应如何报警? (4)火灾扑救有哪些方法? (5)人身着火时如何自救? (6)楼房着火如何逃生? (三)学习儿歌 小朋友们听召唤 紧急时刻不慌乱 按照编组快站好 听从指挥来疏散 女孩跟着范老师 教室大门最方便 若是掉队不乱窜 阿姨后面把你管 有序疏散好习惯 时时刻刻保平安 (四)火灾逃生自救十法 活动效果(教学一得): 通过活动,学生明白了解消防安全常识,火灾扑救常识

主 题 班 队 会 教 案

班级 三(2)班 班主任 第 3 周 主题:生命在你手中 活动目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动形式:小品 活动准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持a读新闻。 2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: a:生命在你手中,交通安全不容忽视。 b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应*哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品,议一议: 1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。 (四)小结: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (五)课外延伸 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则 活动效果(教学一得):学生掌握了一些安全知识。参与程度较高。

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