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2012年上海市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1.(4分)(2012?上海)在下列代数式中,次数为3的单项式是( ) 2333 3xy A.B. C. D. xy x+y xy 考点: 单项式. 分析: 单项式的次数是指单项式中所有字母因数的指数和. 解答: 解:根据单项式的次数定义可知: 2A、xy的次数为3,符合题意; 33B、x+y不是单项式,不符合题意; 3C、xy的次数为4,不符合题意; D、3xy的次数为2,不符合题意. 故选A. 点评: 考查了单项式的次数的概念.只要字母的指数的和等于3的单项式都符合要求. 2.(4分)(2012?上海)数据5,7,5,8,6,13,5的中位数是( ) 5 6 7 8 A.B. C. D. 考点: 中位数. 专题: 计算题. 分析: 将该组数据按从小到大排列,找到位于中间位置的数即可. 解答: 解:将数据5,7,5,8,6,13,5按从小到大依次排列为: 5,5,5,6,7,8,13, 位于中间位置的数为6. 故中位数为6. 故选B. 点评: 本题考查了中位数的定义,知道中数的定义是解题的关键. 3.(4分)(2012?上海)不等式组 A.x>﹣3 B. x<﹣3 的解集是( )
C. x>2 D. x<2 考点: 解一元一次不等式组. 分析: 先分别求出两个不等式的解集,再求出解集的公共部分即可. 解答: 解:, 由①得:x>﹣3, 由②得:x>2, 所以不等式组的解集是x>2. 故选C. 点评: 本题考查了解一元一次不等式组,关键是求出两个不等式的解集,找出解集的公共部分.
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4.(4分)(2012?上海)在下列各式中,二次根式 A. B. 的有理化因式是( ) C. D. 考点: 分母有理化. 分析: 二次根式的有理化因式就是将原式中的根号化去,即可得出答案. 解答: 解:∵∴二次根式×=a﹣b, 的有理化因式是:. 故选:C. 点评: 此题主要考查了二次根式的有理化因式的概念,熟练利用定义得出是解题关键. 5.(4分)(2012?上海)在下列图形中,为中心对称图形的是( ) A.等腰梯形 B. 平行四边形 C. 正五边形 D. 等腰三角形 考点: 中心对称图形. 专题: 压轴题. 分析: 根据中心对称与轴对称的概念和各图形的特点即可求解. 解答: 解:中心对称图形,即把一个图形绕一个点旋转180°后能和原来的图形重合,A、C、D都不符合; 是中心对称图形的只有B. 故选:B. 点评: 本题考查了中心对称图形的概念:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形. 6.(4分)(2012?上海)如果两圆的半径长分别为6和2,圆心距为3,那么这两个圆的位置关系是( ) A.外离 B. 相切 C. 相交 D. 内含 考点: 圆与圆的位置关系. 专题: 压轴题. 分析: 由两个圆的半径分别为6和2,圆心距为3,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系. 解答: 解:∵两个圆的半径分别为6和2,圆心距为3, 又∵6﹣2=4,4>3, ∴这两个圆的位置关系是内含. 故选:D. 点评: 此题考查了圆与圆的位置关系.此题比较简单,解题的关键是注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系. 二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)
7.(4分)(2012?上海)计算= .
考点: 绝对值;有理数的减法. 分析: 首先计算出绝对值里面的结果,再根据:a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数a,可以确定答案. ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com 解答: 解:|﹣1|=1﹣=, 故答案为:. 点评: 此题主要考查了绝对值,关键是理解绝对值的概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值. 8.(4分)(2012?上海)因式分解:xy﹣x= x(y﹣1) . 考点: 因式分解-提公因式法. 专题: 因式分解. 分析: 直接提公因式法x,整理即可. 解答: 解:xy﹣x=x(y﹣1). 故答案为:x(y﹣1). 点评: 本题考查学生提取公因式的能力,解题时要首先确定公因式. 9.(4分)(2012?上海)已知正比例函数y=kx(k≠0),点(2,﹣3)在函数上,则y随x的增大而 减小 (增大或减小). 考点: 正比例函数的性质;待定系数法求一次函数解析式. 分析: 首先利用待定系数法确定正比例函数解析式,再根据正比例函数的性质:k>0时,y随x的增大而增大,k<0时,y随x的增大而减小确定答案. 解答: 解:∵点(2,﹣3)在正比例函数y=kx(k≠0)上, ∴2k=﹣3, 解得:k=﹣, ∴正比例函数解析式是:y=﹣x, ∵k=﹣<0, ∴y随x的增大而减小, 故答案为:减小. 点评: 此题主要考查了正比例函数的性质,以及待定系数法确定正比例函数解析式,关键是掌握正比例函数的性质. 10.(4分)(2012?上海)方程的根是 x=3 . 考点: 无理方程. 分析: 方程两边同时平方,即可转化成一元一次方程,解得x的值,然后代入原方程进行检验即可. 解答: 解:方程两边同时平方得:x+1=4, 解得:x=3. 检验:x=3时,左边==2,则左边=右边. 故x=3是方程的解. 故答案是:x=3. 点评: 本题考查了无理方程的解法,解无理方程的基本思路是转化成整式方程,并且解方程时必须要检验. 11.(4分)(2012?上海)如果关于x的一元二次方程x﹣6x+c=0(c是常数)没有实根,那么c的取值范围是 c>9 .
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www.jyeoo.com 考点: 根的判别式. 2分析: 根据关于x的一元二次方程没有实数根时△<0,得出△=(﹣6)﹣4c<0,再解不等式即可. 2解答: 解:∵关于x的一元二次方程x﹣6x+c=0(c是常数)没有实根, ∴△=(﹣6)﹣4c<0, 即36﹣4c<0, 解得:c>9. 故答案为:c>9. 2点评: 本题考查了一元二次方程的根的判别式△=b﹣4ac.当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根. 212.(4分)(2012?上海)将抛物线y=x+x向下平移2个单位,所得抛物线的表达式是 y=x+x﹣2 . 考点: 二次函数图象与几何变换. 分析: 根据向下平移,纵坐标要减去2,即可得到答案. 2解答: 解:∵抛物线y=x+x向下平移2个单位, 2∴抛物线的解析式为y=x+x﹣2, 2故答案为y=x+x﹣2. 点评: 本题考查了二次函数的图象与几何变换,向下平移|a|个单位长度纵坐标要减|a|. 13.(4分)(2014?绥化)布袋中装有3个红球和6个白球,它们除颜色外其他都相同,如果从布袋里随机摸出一个
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球,那么所摸到的球恰好为红球的概率是 .
考点: 概率公式. 专题: 常规题型. 分析: 根据概率公式,求摸到红球的概率,即用红球除以小球总个数即可得出得到红球的概率. 解答: 解:∵一个布袋里装有3个红球和6个白球, ∴摸出一个球摸到红球的概率为:故答案为:. =. 点评: 此题主要考查了概率公式的应用,由已知求出小球总个数再利用概率公式求出是解决问题的关键. 14.(4分)(2012?上海)某校500名学生参加生命安全知识测试,测试分数均大于或等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),结合表1的信息,可测得测试分数在80~90分数段的学生有 150 名. 分数段 60﹣70 70﹣80 80﹣90 90﹣100 0.2 0.25 0.25 频率 考点: 频数(率)分布表. 专题: 图表型. 分析: 首先求得80~90分数段的频率,然后用总人数乘以该组频率即可求得该分数段的人数. 解答: 解:80~90分数段的频率为:1﹣0.2﹣0.25﹣0.25=0.3, 故该分数段的人数为:500×0.3=150人. 故答案为:150. 点评: 本题考查了频率分布表的知识,解题的关键是根据表格中的内容求得该分数段的频率. ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com 15.(4分)(2012?上海)如图,已知梯形ABCD,AD∥BC,BC=2AD,如果,表示).
,
,那么
= (用
考点: *平面向量. 分析: 由梯形ABCD,AD∥BC,BC=2AD,,根据平行向量的性质,即可求得的值,又由=+,即可求得答案. 解答: 解:∵梯形ABCD,AD∥BC,BC=2AD,∴=2∵∴==2, , +=2+. , 故答案为:2+. 点评: 此题考查了平面向量的知识与梯形的性质.此题难度不大,注意掌握三角形法则的应用,注意数形结合思想的应用. 16.(4分)(2012?上海)在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,∠AED=∠B,如果AE=2,△ADE的面积为4,四边形BCED的面积为5,那么AB的长为 3 .
考点: 相似三角形的判定与性质. 分析: 由∠AED=∠B,∠A是公共角,根据有两角对应相等的三角形相似,即可证得△ADE∽△ACB,又由相似三角形面积的比等于相似比的平方,即可得的面积为5,即可求得AB的长. 解答: 解:∵∠AED=∠B,∠A是公共角, ∴△ADE∽△ACB, ∴, ,然后由AE=2,△ADE的面积为4,四边形BCDE ?2010-2014 菁优网
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