《健康教育》知识点及试题精粹答案(6)

28．“执行计划一年后，本社区35岁以上成人首诊测量血压率达到80％”，属于 29．“通过项目实施，降低人群高血压患病率，提高社区健康水平”，属于

A．教育策略B．社会策略C．环境策略D．资源策略 E．传播策略

30．制定开展社区控烟活动的有关政策和制度，属于健康教育与健康促进干预的P71

31．在中学开展以“学会拒绝吸第一支烟”为主题的第二课堂活动，属于健康教育与健康促进干预的32．创建无烟单位和无烟家庭，属于健康教育与健康促进干预的P71

33．属于健康教育计划实施的过程评价指标是P90 A．目标人群参与率B．健康知识知晓率 C．母乳喂养率D．高血压病控制率 E．态度形成率

34．下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是P88 A．评价将客观实际与目标进行比较的过程 B．评价可保证计划执行的质量 C．评价通常在项目的总结阶段进行 D．评价的方法之一是建立监测系统 E．评价可改进专业人员的工作

35．下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是P91 A．卫生知识知晓率B．健康态度形成率 C．健康教育培训率D．行为改变率 E．疾病患病率

36．关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不 正确的是P125

A．是有组织、有计划、有评价的活动与过程 B．以社区居民为对象 C．以促进社区健康为目标 D．以社区医疗机构为单位

E．适用于社区急、慢性疾病的综合防治

37．某市，在当地政府领导下，市健康教育所指导下，建立起以社区卫生服务中心为主体，以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。这种做法符合社区健康教育与健康促进的哪一要素P126 A．政府明确职责制定政策 B．建立健全健康促进组织

C．开发利用社区资源D．动员社区群众参与 E.调整与改善社区卫生服务

38．农村社区健康教育的主要形式之一是P134 A．改水-改厕-健康教育三位一体结合进行 B．改水-改厕-卫生宣传三位一体结合进行 C．灭蚊-灭鼠-环境治理三位一体结合进行 D．改水-灭蚊-健康教育三位一体结合进行 E．灭蚊-绿化-生态环境三位一体结合进行

39.某小学在创建健康促进学校的过程中，非常重视发动学生参与，他们培训红十字少年、组织学生夏令营、组织知识竞赛等，实际上这是实施P119

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A、健康课程教学B、健康咨询C、健康活动 D、学校环境改造E、学校卫生服务

40．不属于患者住院教育形式的是P140

A．入院教育B．随诊教育C．病房教育D．出院教育 E．随访教育（院后教育）

A、学校健康教育B、学校卫生服务 C、学校健康政策D、学校事物环境 E、学校健康物质环境

41.学校完全禁止吸烟、禁止喝酒属于P118 42.改善教室的采光、照明、通风等属于P120 43.组织学生与家长共同参与知识竞赛，属于P119

44.开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的P119 A．人际环境B．事物环境C．社区环境D．物质环境 E．教育环境

45．工矿企业健康促进实施的基础是

A．创建健康的工作环境B．社区、家庭共同参与 C．完善职业卫生服务D．开展职业人群健康教育 E．加强安全保障制度

46.某企业针对职工个人卫生习惯较差，参加体育锻炼的人数很少，导致因病缺勤率高的问题，为职工增设了淋浴设备，购置了体育器材，保证职工有淋浴和体育锻炼时间，结果职工体质增强，出勤率提高，此措施属于健康促进的P71

A、教育策略B、环境策略C、资源策略D、政策策略 E、团体策略

A、高血压病患者及其家属B、高血压病高危人群 C、一般健康人群D、社区医护人员 E、社区领导和决策者

47.“定期测量血压，矫正不良行为习惯”，这一干预措施适用于 48.加强随访和系统管理，这一干预措施适用于 49．“加强随访和管理，提高个人和家庭自我保健能力”，这一高血压病的社区健康促进对策适用于

50.某单位在职工中进行为期半年的控烟教育项目，他们采取的是不设对照组的前后测试评价方案，以吸烟率为评价指标，期间因有5月31日世界无烟日的各种宣传教育活动，可能对该项目效果产生影响，这种影响属于P94

A、失访B、工作人员熟练性C、参与者熟练性 D、历史性因素E、回归因素

A．积极推行使用避孕套B．开展科学的性教育 C．采取严格隔离监控D．加强预防接种 E．控制医源性感染

51．适用于大中学生的艾滋病健康教育 52．适用于卖淫嫖娼者的艾滋病健康教育

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53．某省志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校，提供教育和生活资助，体现了我国艾滋病控制策略的

A．治“本”措施B．治“标”措施 C．“标”、“本”兼治措施D．消除社会歧视措施 E．社会动员措施

54．何某，男，42岁，已婚，女儿上初一，妻下岗待业。近日，他所在的外资企业组织中层职员体检，何某的多数检查结果为正常，但血压值略微升高，为135／90mmHg，心电图显示ST段有轻微改变，甘油三脂略偏高，达1.7mmol／L。虽然何某工作和家庭生活压力较大，但他自我感觉良好，工作精力充沛，饮食睡眠均可，每天拼命工作，没有疲劳与不适感，也未患过什么病，平时连感冒都少见。为此，何某一直未把上述情况当一回事。何某健康状况属于 A．健康状态B．临床疾病状态C．亚健康状态 D．第三状态E．亚临床疾病状态 55.对艾滋病病人的社会歧视是一种

A、隔离措施B、预警行为C、正常心理反应 D、社会危险因素E、自我保护措施

1-5 ECABC 6-10 EAEDE 11-15ACADB 16-20 DCEAC 21-25CADAE 26-30 BCDAB 31-35 ACADE 36-40DABCE 41-45 CEAAD 46-50 CBAAD 51-55 BADED 单选题

1.健康教育与健康促进的目的在于( )

A.开展健康传播 B.增加卫生保健知识

C.建立正确的健康观念D．形成有益于健康的行为 E．提供物质环境支持

2.首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的五个主要活动领域不包括 (P9) A．制定促进健康的公共政策 B．创造支持环境 C．发展个人技能 D．开展疾病控制 E．调整服务方向

3.下列哪一项不在影响健康的四大类因素之列(P1) A．生物学因素 B．环境因素 C生态学因素 D．行为、生活方式 E．卫生服务

4.开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是 ( )

A．经常参加有氧健身运动 B．相信合理膳食有利于防病

C．常吃新鲜蔬菜、水果D．知晓肥胖对健康的危害 E．愿意接受健康指导

5.“三人行，必有我师”体现了人际关系功能中的(P38)

A.合力功能B.互补功能C. 激励作用D. 沟通感情E.满足心理

6.针对公众关心的心理问题，利用大众媒体进行讨论和答疑的形式，属于(P41) A.门诊咨询B．电话咨询C．专题咨询D．信函咨询 E.间接咨询

7．心理咨询的原则不包括P41

A．自主性B学习性C．信赖性D．主导性E．保密性 8.健康相关行为是指 (P49)

A．与疾病有关的行为 B．与健康有关的行为 C．与健康和疾病有关的行为

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D．促进健康的行为 E．危害健康的行为

9.人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于(P50) A．预警行为 B．求医行为C．遵医行为 D．病人角色行为 E．预防保护性行为 10．“认为戒烟会影响到与他人的社会交往”属于健康信念模式中的P53 A．知觉到疾病的易感性B．知觉到疾病的严重性 C．知觉到行为的益处 D．知觉到行为的障碍 E．有较高的自我效能

11.妇保人员对实施母乳喂养的乳母给予鼓励，属于( P57) A．脱敏法B．示范法C厌恶法D．强化法 E.消除法 A．社会经济B．社会文化C.生态环境 D．人群生活质量E．卫生服务状况 12．社会学诊断的核心内容是(P63)

13．流行病学诊断的核心内容是评估人群的(P63) 14．实施母乳喂养的促成因素是(P66) A.母亲了解母乳喂养的好处 B．医生建议母亲进行母乳喂养 C．丈夫鼓励母乳喂养 D.母亲愿意进行母乳喂养

E.母亲有较长的产假可以进行母乳喂养 15．开展住院分娩的倾向因素是 (P65) A．孕妇了解住院分娩的好处 B.医生建议孕妇住院分娩 C.丈夫支持孕妇住院分娩

D．乡卫生院能提供住院分娩服务

E．孕妇家庭有经济能力支付住院分娩的费用

16．高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是(P66) A.患者知晓服药能有效控制血压

B．患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制 C．患者能方便地就医、取药

D．患者的经济条件足以支付较高的医药费 E.患者认识到改善健康状况的重要性

17．急性呼吸道感染和腹泻是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是(P70)

A．婴幼儿母亲B．婴幼儿C．村级医生 D．妇幼保健人员 E．儿科医生

18．在高血压预防控制社医健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的 (P71)

A．政策倡导策略B．环境支持策略

C．健康教育策略D监测评价策略E．行为干预策略 A．总目标B．具体目标C．教育目标D．行为目标 E．健康目标 19．“使某县孕产妇住院分娩率在2003年达70%”属于健康教育计划目标中的(P71) 20．“到2005年使农村居民关于艾滋病传播途径的知识知晓率达到90%”属于健康教育计划目标中的 (P69)

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21．质量控制方法中不包括 (P77-78) A．记录与报告B．现场考察和参与方法

C．审计方法 D．文献回顾方法 E．调查方法 22．培训中案例分析法的适用范围是(P82) A．学习知识B．转变态度C．学习决策技能 D．学习操作技能 E．学习沟通技能

23．要提高目标人群的操作技能，适宜的培训方法是 (P81) A．讲座 B．头脑风暴C.角色扮演D．案例分析 E．演示与模拟

24．角色扮演适用于培训中 (P82) A．学习沟通技能 B．学习新知识 C．学习分析问题技能D．学习操作技能 E．学习新技术

25．进行评价的前提是 (P87)

A．比较 B．确定价值标准 C．测量 D．准确的信息 E.设计评价方案 26．效果与效益的关系 (P97) A．只有效果是以货币值表示 B．只有效益是以货币值表示 C．效果和效益均以货币值表示 D．效果与效益均以实际结果表示 E．效果与效益是同一概念

27．在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是 (P93)

A．不设对照组的前后测试 B．简单时间系列设计 C．非等同比较组设计D．复合时间系列设计 E．实验研究

28．关于评价哪一种说法正确 (P87) A.评价应该在计划设计阶段进行 B．评价在计划实施结束后才进行 C．评价只在计划执行过程中进行 D．评价贯穿于计划的始终 E．项目的执行可以没有评价 29．形成评价的目的在于(P87)

A．使计划更完善、更科学B.监测计划执行情况 C．评价计划的近、中期效果D.评价计划的远期效果 E．汇总全部资料，全面反映计划的成败 A．形成评价B．过程评价C.效应评价 D．结局评价E．总结评价

30．一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是 (P91)

31.一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估是属于（P89) 32.评价农村妇女生殖道感染发病率的变化，需要进行 (P92) 33．过程评价用于评估 (P90)

A.人群生活质量B.人群健康状况 C．行为与环境 D．行为的影响因素 E．计划活动数量及质量

34.非等同比较组的评价方案不能克服下列哪种影响评价的因素 (P93)

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