体育舞蹈教案(5)

基 本 部 分 结 束 部 分 高抬起翻掌向下，右手放背后， 掌心向外。 女: 左脚向左侧前进一 步，同时右手同男步左手高高 抬起，左手放背后，掌心向外。 ②男：左脚进一小步 女：右脚进一步，以右脚 掌为轴向右转体180度，右手 指尖在男伴左手中旋转。 ③男：右脚进一大步； 女：左脚退一小步 ④男：左脚进一步，同时 左右手还原基本舞姿； 女：右脚退一步，同时左 右手同男伴还原基本舞姿； ⑤男：右脚进一小步 女：左脚退一步 ⑥男：左脚前进向右脚并 步； 女：右脚后退向左脚并步。 1.放松活动。 2.集合整队，检查人数和器材， 总结本次课情况。 5 3.布置课外作业。 4.宣布下次课内容，师生“再 见”，下课。 舞蹈房 录音机一台 ××××××××××× ××××××××××× ▽ ××××××××××× ××××××××××× 教法： 1.讲解动作要点并示范。 2.教师复述动作要领做练习。 3.集体练习，教师轮流指导并纠错。 组织：全班学生成四排横队站立 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 要求： 积极放松身体各部位关节、肌肉，防止疲劳堆积。 场地 器材 课后 反思

课堂类型：讲授 授课班级：16体育管理 授课地点：舞蹈房 周次：第9周

1.复习华尔兹前进之字步 2.复习华尔兹后退之字步 3.配合音乐进行练习 教学 内容 教学 目标 1.熟练掌握华尔兹舞步 2.熟练掌握舞步与音乐的结合。 重点 难点 重点：后退之字步动作 难点：舞步与音乐的协调配合。 运动 负荷 教学过程 时 次间 数 课的 结构 组织教法及教学要求 准 备 部 分 基 本 部 分 一、课堂常规 1.集合整队，师生问候，检查人数，考勤记录。 2.宣布本次课内容、任务及要求。 3.安排见习生。 二、准备活动 1.定位操 2.一般柔韧性练习 1.复习前进之字步 ①1-2-3； ②2-2-3； ③3-2-3； ④4-2-3； ⑤5-2-3。 2.复习后退之字步 ⑥6-2-3 ⑦7-2-3 ⑧8-2-3 3 12 20 20 组织：全班学生成四排横队站立 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 要求： 集合快、静、齐，听从老师指挥、刻苦练习、认真思考、细心体会、互相帮助。 组织：全班学生成四排横队站立 ××××××××××× ××××××××××× ▽ ××××××××××× ××××××××××× 教法：同合对位舞姿和基本步的学习。

基 本 部 分 ⑨9-2-3 3.舞步与音乐结合练习 30 5 结 束 部 分 1.放松活动。 2.集合整队，检查人数和器材，总结本次课情况。 3.布置课外作业。 4.宣布下次课内容，师生“再见”，下课。 舞蹈房 录音机一台 组织：全班学生成四排横队站立 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 教法： 1.讲解示范 2.男、女舞伴跟音乐配合练习。 3.巡回指导。 要求：动作到位，全身放松，节奏感强。 组织：全班学生成四排横队站立 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 要求： 积极放松身体各部位关节、肌肉，防止疲劳堆积。 场地 器材 课后 反思

课堂类型：讲授 授课班级：16体育管理 授课地点：舞蹈房 周次：第10周

1.复习连续右旋转步 2.复习基本花步动作 3.结合音乐进行练习 1.熟练掌握连续右旋转步 2.熟练掌握基本花步配合 3.熟练掌握舞步与音乐的配合 重点：舞步与音乐的配合 难点：舞步与音乐的配合 运动 负荷 教学过程 时 次间 数 教学 内容 教学 目标 重点 难点 课的 结构 组织教法及教学要求 准 备 部 分 基 本 部 分 一、课堂常规 1.集合整队，师生问候，检查人数，考勤记录。 2.宣布本次课内容、任务及要求。 3.安排见习生。 二、准备活动 1.定位操 2.一般柔韧性练习 1.复习连续右旋转步 ①10-2-3 ②11-2-3 2.复习基本花步 ①12-2-3 3 12 15 15 组织：全班学生成四排横队站立 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 要求： 集合快、静、齐，听从老师指挥、刻苦练习、认真思考、细心体会、互相帮助。 组织：全班学生成四排横队站立 ××××××××××× ××××××××××× ▽ ××××××××××× ××××××××××× 教法：讲解示范、巡回指导。

基 本 部 分 ②1-2-3 3.舞步与音乐结合练习 结 束 部 分 1.放松活动。 2.集合整队，检查人数和器材， 总结本次课情况。 3.布置课外作业。 5 4.宣布下次课内容，师生“再 见”，下课。 舞蹈房 录音机一台 40 组织：全班学生成四排横队站立 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 教法： 1.讲解示范 2.男、女舞伴跟音乐配合练习。 3.巡回指导。 要求：动作到位，全身放松，节奏感强。 组织：全班学生成四排横队站立 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 要求： 积极放松身体各部位关节、肌肉，防止疲劳堆积。 场地 器材 课后 反思

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