【完整打印版】小学二年级体育全套教案[](4)

基 本 部 分 一、用各种正 确姿势的走： 重点：下上肢的协凋，放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然大方。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生个别指导。 1、 学生认真 听讲动作3方法和要/领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4 15 中 时间 内容 第八周 教学内容 一、队列： （ 报 数 ） 重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。 场 地 教师活动 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生个别指导。 16 课型 学生活动 两课时 数 时 12 中 强 顺序 基 本 部 分 1、 学生认 真听讲3动作方/法和要4 领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次1、认真听讲， 课的情况。 2、下课。 精神饱满。 2、下课。 1 3 小

时间 内容 第八周 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏； 课型 两课时 时间 1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质内容 和平衡能力。 2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。 17 顺序 准 备 部 分 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织： 规： ××××× 1、教师语言1、学生站四1 10 小 列横队。 1 1、体委整队、××××× 要清晰。 师生问好、报××××× 2、教师讲解2、学生认真2 告人数、检查××××× 课堂要求和听讲，注意关服装。 ◎ 任务。 查。 2、宣布课的同上队列四3、讲解队列3、听从指挥内容和任务。 列横队。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 基 本 部 分 一、技巧： （前滚翻） 重点：团身紧，两手及时堆垫子。 难点：滚动圆滑，方向要正。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做1、 学生认 真听讲3动作方/法和要4 领。 练习的要求。 注意力集中。 4、师生一同4、学生充分练习。 活动各关节。 15 中 分解和完2、 学生集整动作示范。 3、 教师给学生个别 指导。 体练习。 3、 学生分组练习。

18 基 本 部 分 一、游戏： （跳垫子游戏；） 规则： 1、 必须击掌或发出后能起跳。 2、 垫子倒后要扶起后能起跳。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做1、 学生认 真听讲3/4 动作方法和要领。 12 中 分解和完2、 学生集整动作示范。 3、 教师给学生个别 指导。 体练习。 3、 学生分组练习。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次1、认真听讲， 课的情况。 精神饱满。 1 2、下课。 2、下课。 3 小 场 地 设 计

垫子20块， 四个标志物。 预 计 二二年年级级体体育育课课教教案案

时间 第九周 内容 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力； 4、 通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。 目的 5、 提高动作的协调性和动作的准确性。 6、 培养学生快速奔跑能力和下肢力量。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 19 课型 两课时 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、××××× 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 服装。 2、宣布课的内容和任务。 ××××× ◎ 1、教师语言1、学生站四1 10 小 要清晰。 列横队。 1 2、教师讲解2、学生认真2 课堂要求和听讲，注意任务。 关查。 同上队列四列横3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。 注意力集4、师生一同中。 练习。 4、学生充分活动各关节。 二、准备活动： 队。 1、队列：原地转法。 2、拍手操。 3、专项准备活动。 基 本 部 分 一、劳动模仿 操： 重点：动作的协调性。 难点：动作的准确性。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生个别指导。 1学生认真4听讲动作方X法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 8 18 中

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 20

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