【完整打印版】小学二年级体育全套教案[]

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周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 计划进度 引导课 体育常识：做早操的好处 1、基本体操；2、游戏：快快集合； 1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战 1、队列；原地转法；2、复习基本体操； 1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力； 1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；

二二年年级级体体育育教教学学进进度度表表

1 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 1、韵律活动；2、队列：报数； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力； 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力； 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎； 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； 1、徒手操；2、游戏：改换目标； 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑； 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 1、队列：坐位体前屈；2、游戏：跳进去拍人； 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力 1、考核：立定跳远；2、期末总结

二二年年级级体体育育课课教教案案

时间 第一周 课时 两课时 教材 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处 1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 目的 2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 开 始 部 分 教学内容 一、 唱歌： 二、 师生问好： 三、 宣布本次课的内容和任务： 四、 点名； 2 场 地 教 室 教师活动 学生活动 数 时 强 1、教师语言学生坐在教1 10 小 要清晰。 室里按自己2、讲解课堂的座位坐要求任务。 好。 基 本 部 分 一、讲解本学 期体育课的要求和任务内容。 二、讲解做早操的好处。 1、能够清醒头脑，有利于学习。 2、能够呼吸新空气，有利于健康。 3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 4、能够养成经常锻炼身体的 教 室 1、 教室讲解学生坐在教1 20 小 语言要清室里按自己晰。 2、 要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 的座位坐好。

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 3 基 本 部 分 习惯 重点；了解做早操的好处。 难点；养成良好的做早操的习惯。 一、 小游戏： （抓手指） 规则： 1、 手放平。 2、 食指尖必须顶着手掌心。 3、 听到教师口令后才 能抓手指。 教 室 1、 教师讲解1、 学生认3游戏的方法和规则。 2、 教师做示范。 真听讲/游戏方4 法和规则。 6 小 3、 学生练习2、 学生练和游戏。 习。 3、 学生进行游戏。 结 束 部 分 一、 总结 本次课的情况。 二、 下课。 教 室 教师总结本次学生按教室1 4 小 可的情况。 的座位坐好。 场 地 设 计 教 室 教 学 回 顾

二二年年级级体体育育课课教教案案

4 时间 第二周 课型 两课时 内容 1、基本体操：广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队； 1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。 目的 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 10 时 小 强 一、课堂常组织： 规： ○○○○○1、教师语言要1、学生站四1 列横队。 1 1、体委整队、○○○○○清晰。 师生问好、报○○○○○2、教师讲解课2、学生认真2 告人数、检查○○○○○ 服装。 2、宣布课的◎ 堂要求和任听讲，注意务。 关查。 同上队3、讲解队列练3、听从指挥注意力集内容和任务。 列四列横队。 习的要求。 二、准备活 动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 4、师生一同练中。 习。 4、学生充分活动各关节。 5

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