【完整打印版】小学二年级体育全套教案[](3)

基 本 部 分 一、队列： 原地的转法： 组织： 同上队列1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动 18 中 1学生认真4X8 听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组重点：转体； 四列横队，体操难点：腿要靠队形。 拢不要外扫。 作示范。 练习。 3、 教师给学生个别指导。

顺序 教学内容 基 本 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 9 时 中 强 4、找学生表4神饱满动 演。 作轻松整齐2/3 二、 复习： 组织： （广播操） 第八套广播操(全套) 重点:各节动作的要求和熟练性。 难点:动作准确,优美大方,精神饱满。 ◎ 1、 教师讲一致 解游戏要1、 学生认求和规则。 2、 学生练真听讲游戏规则。 习比赛。 2、 学生练3、 教师做习比赛。 正确评定3、 分组比胜负。 赛。 11 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 四列横队 1、总结本次1、认真听 课的情况。 讲，精神饱1 2、下课。 满。 2、下课。 3 小 场 地 设 计

教 学 回 顾 二二年年级级体体育育课课教教案案

时间 第五周 内容 1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ； 1、 通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 目的 2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 课型 两课时 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、×××××× 师生问好、报×××××× 告人数、检查×××××× 服装。 2、宣布课的内容和任务。 ×××××× ◎ 1、教师语言1、学生站四1 要清晰。 列横队。 1 10 小 2、教师讲解2、学生认真2 课堂要求和听讲，注意任务。 关查。 同上队列四3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。 注意力集4、师生一同中。 练习。 4、学生充分活动各关节。 二、准备活动： 列横队。 1、队列：立正、 稍息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活12 动。 基 本 部 分 一、技巧： 组织： 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生个别指导。 （前后滚动） □□□□□□ 重点：滚动要×××××× 圆滑； ◎ 1、 学生认4X8 真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 18 中 难点：团身紧； ×××××× □□□□□□

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 13 基 本 部 分 二、游戏： 组织： 4、找学生表4神饱满动 演。 作轻松整齐2/ 9 中 （障碍赛跑） ＋ ＋ ＋ ＋ 规则： □ □ □ □ 1、 教师讲一致 解游戏要1、 学生认3 求和规则。 2、 学生练真听讲游戏规则。 1、 游戏者应○ ○ ○ ○ 在比赛中× × × × 完成所规× × × × 定的动× × × × 作。 × × × × 习比赛。 2、 学生练3、 教师做习比赛。 2、 由小裁判 评定动作正确与否。 3、 每个队员的比赛次数相等。 结 束 部 分 场 地 设 计

小垫子20块 四个标志物 四个小圆圈 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 正确评定3、 分组比胜负。 赛。 1、总结本次1、认真听 小 同上队列四课的情况。 列横队。 教 学 回 顾 2、下课。 讲，精神饱1 3 满。 2、下课。 二二年年级级体体育育课课教教案案

时间 第六周 课型 一课时 内容 1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 14 1、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏目的 器官的发展。 2、 通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。 顺序 准 备 部 分 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、××××× 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 服装。 2、宣布课的内容和任务。 ××××× ◎ 1、教师语言要1、学生站四列1 10 小 清晰。 横队。 1 2、教师讲解课2、学生认真听2 堂要求和任讲，注意关查。 务。 3、听从指挥注同上队列3、讲解队列练意力集中。 习的要求。 4、学生充分活二、准备活动： 四列横队。 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 4、师生一同练动各关节。 习。 15

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