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江苏大丰中学高三年级第四次综合测试语文试题苏教版(2)

来源:网络收集 时间:2019-03-16 下载这篇文档 手机版
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和的性情,这些关于?笑?的描写读来令人回味无穷。

D.本文通过曲折跌宕的情节安排,重在描写变幻莫测的武术技巧,故事性强,引人入胜,体现了古代文言小说的独特魅力。 8.把以上文本中划线的句子翻译成现代汉语。(9分) ⑴李由此以武名,遨游南北,罔有其对。

译文: ⑵如是三言,众相顾,迄无应者。

译文: ⑶李初不言,尼固诘之,乃以僧告。

译文: (二)古诗鉴赏简答题(8分) 9.阅读下面一首宋词,然后回答问题。

柳梢青〃送卢梅坡

刘过

泛菊①杯深,吹梅②角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。 教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月遂舟行。

[注]①泛菊:饮菊花酒。 ②吹梅:吹奏《梅花落》。

⑴?聚散匆匆?一句,在内容上强调什么?在上片的结构上起什么作用?

答: ⑵作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。 ..

答: (三)名句名篇填空题(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回. , .

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(2)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧. , . (3)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

, 。

(4)天行健, ;地势坤, 。 三、语言文字运用(18分) (一)选择题(9分,每小题3分)

11.下列各组词语中加点的字,读音完全相同的一项是( ) A.缄默 信笺 悭吝 草菅人命 ....B.妲己 澹泊 菡萏 殚精竭虑 ....C.嗜好 对臷 侍奉 恃才傲物 ....D.畜牧 勖勉 酗酒 体恤下情 ....

12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.等到第二天贵宾们来到展出大厅时,却发现保险柜中的稀世珍珠竟然不胫..而走了,弄得所有的人都手足无措。 ..

B.在昨天的竞技中,姚明、易建联、巴特尔、唐正东,四大中锋齐集,为球迷们奉献了一场场惊心动魄的巅峰对决。 ....

C.英国军方对哈里王子的请求臵之度外,一再以安全为由取消派遣他前往阿....富汗前线的计划,这令他很是失望。

D.他才三十多岁啊,看着丛飞老态龙钟的脸,想到这样一个好人就要永远离....自己而去,孩子们禁不住失声痛哭。 13.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.《人民日报》、《求是》杂志和《新华日报》、《群众》杂志,是党中央和省委宣传思想工作的主阵地、主渠道之一。

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B.中宣部派员分赴各省采访学习贯彻落实十七大精神的情况,集中展示各地学习贯彻十七大精神的新经验、新探索、新思路。

C.作为人类灵魂的工程师,一名教师如果缺乏高尚的师德,哪怕知识水平和业务能力再高,也不能很好地完成教书育人。

D.当前,着力改善困难群体生活,已成为民生工作的重中之重,全社会,尤其是各级党政机关,都必须引起高度重视。 (二)文字表述题(9分)

14.揣摩下面这首诗的内容和意境,以?山行?为话题,扩写前两句,表达出一种趣味。不少于30个字。(5分)

雨过山村 王建

雨里鸡鸣一两家, 竹溪村路板桥斜. 妇姑相唤浴蚕去, 闲着中庭栀子花.

答: 15.下边的三条标语虽然醒目,但却缺少人文关怀,甚至有些粗俗浅陋,令人难以接受。请任选其中的两条进行改写,做到既清楚明白,又亲切友善。(4分)

⑴ ?污染水源,劳改枪毙? (某水厂门前标语)

修改为: ⑵ ?大声喧哗,罚款十元?(某教室内警告语)

修改为: ⑶ ?男女平等是好汉,重男轻女是混蛋?(某镇政府计划生育办公室外墙标语)

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修改为: 四、选做题(18分)

以下两类阅读题,考生只能选定其中一类作答,不得选做另一类中的题目。 (一)论述类文本阅读 阅读下面文本,完成16~19题

长城的象征意义与历史作用

长城就自身价值来说原是?有备则臸人,无备则臸于人?的战略防御设施。由于视角和价值取向的差异,不同时代不同人群的心目中的长城所象征的底蕴并不那么一致是十分自然的。长城成为中华民族的标志和象征,是现代的事。这是在中华民族处于最危险的时刻,举国上下高唱?把我们的血肉筑成新的长城?,同仇敌忾浴血抗战中提炼锻筑的象征。共和国的缔造者们将《义勇军进行曲》定为国歌世代传唱,联合国教科文组织将长城列为世界重点文物。宇航员遥观地球所能辨识的人工构筑物的报道,对于中华民族来说,则产生了另一番意义。

对于长城成为民族共识的象征作出根本相反的解释无疑应该十分审慎。那种把长城简单类比为?空间上扩大的四合院?,贬为?巨大的悲剧纪念碑?的观点,于古于今都是荒谬的。中国不再需要孟姜女,刻薄饶舌者不过是中华文明之树的蛀虫。

事实上,长城既可以是?限隔华夷?自我封闭的壁垒,也可以作为向外开拓进击的桥头堡。不在?物为?而在?人为?。首筑长城的赵武灵王并没有保守,退缩,他?变俗胡服,习射骑?,登上了开放革新的大舞台;标榜?众志成城?、斥长城为废垒虚墙的清政府反而深陷闭锁的泥潭。古代高明的政治家,不以长城自缚,他们运用这条军事防线和经济、文化聚汇线,调控了中原政权与北方少数民族的关系,把农业经济与游牧经济融

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合在一起,为保护发展生产力开拓了新路,他们也通过这播撒封建文明的文化带,有效地促进了民族融和、边疆开发。举世闻名的丝绸之路傍长城而西延,古罗马的治国法典,波斯诸国的经营之道和各色物产,北非与欧洲的算学、文学,都在这条路上作过并不折本的旅行,金发碧眼的商贾、哲人经这条路回国时常怀着收获的喜悦。这条往来者络绎不绝的国际通衢盛期数百年,洒过张骞等多少汗水,输出过炎黄子孙多少文明臹慧!这一切都离不开长城的护卫,长城怎么能说是?限臸文明空间的环?呢? 两千多年来,长城在中国政治、经济、军事、文化等方面产生的积极效应构成中华民族心理认同的客观依据,而这种底蕴、内涵又与长城雄伟博大的景观所激发的豪情壮志完美和谐地融为一体,最终积淀、熔铸成中华民族精神的象征。

16、下列句子中最适合作为第②③两段之间的过渡段的句子是( )(3分) A、长城不是封闭、保守的象征。 B、长城是开拓进击的象征。 C、长城是?限臸文明空间的环?吗? D、长城与封闭、保守并没有什么必然联系

17、下列对文章的分析和鉴赏,正确的一项是( )(3分)

A、 作者认为,长城在中国历史上的确有过?限隔华夷??自我封闭?的负面影响,因而那种视长城为?巨大的悲剧纪念碑?的观点,有一定的合理性,正确性。

B、 本文运用事例论证法、比喻论证法等多种论证方法,阐述了?不在‘物为’而在‘人为’?的道理,肯定了长城在中国历史上产生的积极效应。 C、 作者认为在不同时代不同人群的心目中长城所象征的底蕴是并不一致的。长城的历史悠久,但长城成为中华民族的标志和象征,却是现代的事。

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