农业传播技术与应用(研究生讲义)(2)

（1）口语传播阶段——产生于9万年至4万年前；

口语是靠人体的发声功能来传递信息，囿于人体的能量和周围环境，口语只能进行近距离传递和交流；

口语使用的音声符号具有转瞬即逝的特点，记录性较差，口语信息的保存和积累依赖人脑的记忆力；

口语传播的质量完全取决于信息发送者对信息内容的理解与信息编码能力，因此个体的差异性较大，信息标准化程度较低，常常在传播过程中发生变异或扭曲现象（如“西藏武警冒充武僧”事件）。

（2）文字传播阶段——产生于5000年至3500年前； 文字的创造是一个人为作用的过程。如中国的文字起源于绘画（即所谓“书画同源”）；象征图形的使用标志着图画文字由具象向抽象飞跃。

（象形文字图例）

殷商时代的甲骨文不仅包括记号字（日、月）、指事字（卡）、象

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形字（車）、会意字（明），还包括词义与发音并重的形声字（财），标志着我国文字体系的初步形成；

（象形文字的演化）

☆文字产生的意义

第一，文字的发明突破共时性的局限，实现历时传播。文字克服了音声语言的转瞬即逝性，把信息长久地保存下来，使人类的知识、经验的积累、存储不再单纯依靠人脑的既有限、又不可靠的记忆力；

第二，文字扩展传播的空间范围，实现异地远程传播。打破音声语言的距离限制，扩展了人类的交流和社会活动的空间；

第三，文字的出现使文化传承不再依靠容易变形的神话和传说，而有了确切可靠的资料和文献依据；

第四，文字开启了“去部落化”进程，促进个性发展。 （3）印刷传播阶段——始于公元450年；

印刷时代基于纸张和印刷术的发明之上。公元105年，东汉宦官蔡伦用树皮、麻、鱼网等混合物造纸，取代传统的竹简和帛等书写材

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料。1045年，宋代毕升发明胶泥活字印刷术；

1450年，德国工匠古登堡研制成功金属活字印刷，使文字信息的机械化生产和大量复制成为可能；

德国也是现代报业的先驱。1609年德国《报道与新闻报》是世界上现存最早的印刷报纸，为周报，每周1张。世界第1张日报也诞生于德国，1660年，《莱比锡新闻》创刊，最初为周刊，后改为日报；

1830年代中期，美国纽约出现了第1种真正的大众媒介，即《便士报》（太阳报、先驱报、论坛报）。

（4）电子传播阶段——始于19世纪中叶；

电子传播最重要的贡献是实现了信息的远距离快速传播； 1837年，美国人莫尔斯发明了世界上第一台实用电报机（莫尔斯电码）。1844年，美国第一条电报线路开通，第一封电报内容：“上帝啊，你究竟创造了什么？”

电子传播媒介分为有线（如电话、闭路广播电视）和无线（如电报、开路广播电视）两种系统；

电子媒介为人类传播带来巨大变革： a.突破空间距离和速度局限；

b.从人类社会信息系统发展的角度看，电子媒介形成了人类“体外化”的声音信息系统和“体外化”的影象信息系统；

c.电子技术的发展推动了计算机的诞生。 （5）数字传播阶段——始于1980年代；

数字传播主要包括网络、多媒体、只读光盘和虚拟现实的电脑软

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件。

☆数字传播的关键概念：

a.电子空间（Cyberspace）:一种人工的通过电脑支持的、多要素构成的、全球联网的虚拟空间系统；

b.虚拟现实（virtual reality）：电脑对现实世界的仿真模拟，包括交互性和高水平的多媒体操作；

c.虚拟社区（virtual communities）：仅存在于电子传播世界，而非存在于真实世界中的社区。如聊天室、博客、威客等；

d.互动性（interactivity）：使用者或参与者直接通过电脑进行交流以后，对后续信息产生影响的能力，包括互动游戏、交互控制和互换角色。

资料：关于传播的两个著名比喻

a. 施拉姆“最后7分钟”的比喻

如果把人类100万年的发展史浓缩为1天，1秒钟＝11.57年。在这1天中，人类文明的进程如下：

? 21点33分，出现了原始语言（10万年前）； ? 23点整，出现了正式语言（4万年前）； ? 23点53分，出现了文字（3500年前）；

? 0点前46秒，古登堡发明近代印刷术（1450年）； ? 0点前5秒，电视首次公开展出（1926年）； ? 0点前3秒，电子计算机、晶体管、人造卫星问世（分别为1946、1947、1957年）。

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施拉姆：?这一天的前23个小时，在人类传播史上几乎全都是空白，一切重大的发展都集中在这一天的‘最后7分钟’。?

b. 托夫勒“800代人”的比喻

如果从人类最近的祖先（即智人）开始计算，人类历史只有5万年。如果以62年为1代，人类迄今共经历800代人。前面整整650代人都生活在山洞中；直到第730代人才开始使用文字；直到第794代人才掌握印刷术；直到第798代人才发明电动机。现今人类所使用的绝大多数物品，都是第800代人创造的。

5.人类传播发展的演进规律

a.传播手段与传播媒介随着人类进步而不断发展，不断打破时空界限，不断创造人类新的经验类型；

b.发展趋势呈加速状态，传播方式叠加；

c.传播的发展与人类的社会文化积累与进步密切相关——相互依存、相互促进；

d.传播是经济及社会形态的直接产物——有什么样的经济与社会形态就有什么样的传播。

6.传播的4种类型

a.自我传播：即内向传播、自身传播，是发生在个人体内的一种信息交流活动。其实质是人的心理活动的内在的和外在的表现，属于心理学研究范畴。

b.人际传播：在两人或两人以上之间进行的、面对面的或凭借简

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