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2018年-继续教育专业技术人岗位胜任力试卷答案(辽宁)(8)

来源:网络收集 时间:2019-03-10 下载这篇文档 手机版
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C.洋葱模型 D.管理模型

17.培训效果评估指标的作用包括( ) A.导向作用 B.约束作用 C.凝聚作用 D.竞争作用

18.建设企业大学应该注意哪些问题?( ) A.确认建立企业大学的目的 B.正确定位企业大学 C.确认企业大学运作模式 D.内部协调与外部交流 19.微培训的特点有( ) A.培训内容的微型化 B.传播媒介的微型化 C.学习时间的碎片化 D.社区化

20.作为过程的理论创新具有( )等主要特点。 A.实践性 B.开放性 C.有用性 D.完整性

3.判断题【本题型共10道题】 1.职业素养具有相对稳定性。 Y.对

2.态度,是指员工对待外部事物和人与人之间关系的看法。 Y.对

3.将来的胜任力方法作为一个基础性、强有力的工具,组织中的每一个人都参与进来是必然 的趋势。 Y.对

4.胜任力模型内部特征具有“聚合效应”。 Y.对

5.专业技术人员的专业技能培训效果只受外在因素的影响,内因可以忽略不计。 N.错

6.动机是影响专业技术人员专业技能水平的重要因素之一。 Y.对

7.专业技术人员的专业技能是指运用资源解决某一方面问题的能力。 Y.对

8.虚拟培训组织并不是孤军作战,需要设置与虚拟培训组织职能相一致的配套附属组织机构。 Y.对

9.基于胜任力的人力资源模式现在占据主导地位,而传统的培训正在消失。 N.错

10.培训需求等同于绩效差距。 N.错

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