中考课外文言文阅读专项训练(8)

曰： \于君何如？\曰：\臣多多而益善耳。\上笑曰\多多益善，何为为我禽？\信曰：\陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。\1．加点的词语意思相同的一项是（ ）。

A．于君何如 乃取一葫芦置于地 B．多多而益善耳 陈康肃公尧咨善射 C．此乃信之所以 乃不知有汉 D．之所以为陛下禽也 其印为余群从所得 2．下列通假字判断错误的一项是（ ）。

A．上常从容 常通尝，曾经 B．诸将能不 不通否，坏

C．何为为我禽 禽通擒，擒获 D．神龟虽寿，犹有竟时 竟通尽，完 3．对文章意思理解不正确的一项是（ ）。

A．刘邦和韩信有一次谈论各位将领的才能，他们的看法有些差别。 B．韩信的内心深处其实是认为自己的统兵才能要高过刘邦。

C．\上笑曰\中的\笑\，其实是冷笑，既表现了刘邦对韩信的回答的不满，也是在嘲笑韩信虽有统兵之能，却也不得不臣服于自己。

D．韩信最后的自圆其说，一方面是无可奈何的承认自己确实在某些方面比不上刘邦，另一方面也显示了他随机应变的机智，避免了刘邦对自己的不满和猜忌。

〈六三〉《世无良猫》

某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率不食鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。 1．加点的词语解释不正确的一项是（ ）。

A．某恶鼠（讨厌） B．率不食鼠（于是） C．鼠以故益暴（更加） D．遂不复蓄猫（就） 2．给加点的词语选择正确的的解释（ ）。 鼠以故益暴。

A．因为 B．因此 C．凭借 D．用来 3．给加点的词语选择正确的的解释（ ）。 以为天下无良猫也。

A．把??当作 B．以之为 C．认为 D．当作 4．选出与例句句式相同的一项（ ）。

例句：厌以腥膏

A．楚人以晏子短 B．孔子云：何陋之有 C．咨臣以当世之事 D．贫者自南海还，以告富者 5．选出对文章意思理解不正确的一项（ ）。

A．某人家中被老鼠严重破坏，于是养了一只猫，本想让猫来制止老鼠的猖獗。 B．某人对这只猫充满了希望，于是大鱼大肉的供养它，还给它很好的环境居住。 C．猫在养尊处优的生活中，反而不愿意捕鼠了。

D．某人最终认为是天下没有好猫，其实是他自己一手造成的结果。他没有想到过于安逸会削弱猫的斗志。 〈六四〉

［甲］墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。

［乙］人有从学者，董遇（人名）不肯教，而云“必当先读百遍”。又言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦于无日。”董遇言：“当以三余。”或问“三余”之意，董遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时（农时）之余也。”

1.用自己的话概括，［甲］文中王君推祟王羲之的目的是 ；［乙］文中董遇告诉从学者 。

2.解释下面两组加点的词。

（1）a 被于来世者何如哉 被： b 将军身被坚执锐 被： （2）a 或问“三余”之意 意： b 醉翁之意不在酒 意： 3.用现代汉语说说下面句子的意思（加点词必须准确译出）。 （4分） （1）教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之??

（2）冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。 4.谈谈你读［乙］文后获得的启示。 〈六五〉 楚人学舟

楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。

【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。

④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。 1．解释下列句中加点的词语。 （1）其始折旋疾徐（ ） （2）乃四顾胆落（ ） 2．用现代汉语解释文中画线的句子。 （1）遂以为尽操舟之术。

_____________________________________________________ （2）椎鼓径进??

_____________________________________________________

3．本文告诉人们的道理是：___________________________________________。 〈六六〉鞠躬尽瘁 死而后已

夫难平者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下以定。然后先帝东连吴、越，西取巴蜀，举兵北征，夏侯授首。此操之失计而汉事将成也然后吴更违盟关羽毁败秭归蹉跌曹丕称帝几事如是难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。 ——《后出师表》 简注：

平：通“评”，评判，断定。 拊：拍。 蹉跌：跌交，比喻失败。 1.用“/”给文中化线没有标点的句子断句。 2.解释文中加点的词语

是（ ） 已（ ） 3.文中哪句话表现出诸葛亮对北伐的态度。

4.依据此文和你对诸葛亮的了解，简单地评说一下诸葛亮其人。 〈六七〉穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。”有闻而传之者一，日：“丁氏穿井得一人。国人道之闻之于宋君宋君令人问之于丁氏丁氏对曰得一人之使，非得一人于井中也。” ——《吕氏春秋·察传》

1.用“/”给文中无标点的文字断句。 2.解释加点的词：

及其家（ ） 道之（ ） 3.宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？

4.这个故事告诉了我们一个什么道理？

〈六八〉诸葛亮，言家事

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度随身衣食悉仰于官不别治生以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。

——《三国志·蜀志·诸葛亮传》 1.用“/”给文中无标点的文字断句。 2.解释加点词语。

仰（ ） 赢（ ） 3.由诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？

4.你知道后人对诸葛亮是如何评价的吗？说出其中一点即可。

〈六九〉蝜 蝂

蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负，苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。

——《柳河东集·蝜蝂传》 简注：

蝜蝂:(f” b?n)一种黑颜色的小虫。卬(?ng):抬头向上，踬仆:音至铺跌倒。 1.解释词语：

善负小虫也（ ） 苟能行（ ） 又持取如故（ ）

2.从哪里可以看出蝜蝂贪得无厌？（用文中句子回答）

3.本文说明了一个什么道理？你从中受到了什么教育？

初中文言文专题训练练习答案

一、1。吃，做首领当长官，正确的对的，都，所以，就，你，跑

2。?天帝派我做百兽之长，掌管各种野兽?你如果认为我说的话不确实?老虎认为狐狸的话是正确的，因此就让狐狸在前面走，自己跟在后面走?老虎不知道百兽是怕自己而跑开，认为是怕狐狸?现在你吃了我，这是违背天帝的命令

3。?不译（主谓之间）?它，指狐狸?它，指老虎和狐狸?到，往

4。狐假虎威。要善于观察，善于分析，弄清事情的真相，不要被狐假虎威的人所欺骗蒙蔽。5。同上

6。狗仗人势、仗势欺人、依仗权势 二、1。吃，一起，有的人，想要 2。?有个北方人，生来就没见过菱角 ?那个人自己掩饰自己的缺点

?我不是不知道吃菱角要去壳，连壳一起吃，想要用来清凉解热?前山后山，什么地方没有 3。讽刺了不懂装懂的人 三、歧路亡羊

1．①丢失②已经③为什么，怎么

2。①结构助词，的 ② 代词，羊③倒装句的标志④往 3。①“亡”通“无”，丢失②何追者之众，追者何众 4．邻人 杨子

5．岔道之中又有岔道，我不知(羊)逃到哪条路上去了，所以就回来了。

6．事物(事理)是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或：做事不专一，就会一无所获。

四、1。①称赞②用③有的人④怎么样⑤句首发语词⑥存在 2。①×②√③√④×

3。比喻自己的言行前后互相抵触。

五、1。①停止②从③变成④即使⑤这样⑥所以，受到

2。①青色从蓝中提取却比蓝色更青②君子广泛地学习并且每日反省自己，就能智慧通达，行为没有过失

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