第三课时 和平之师
活动准备:
1.教师准备相关游戏。
2.邀请一位解放军战士和同学们一起参加活动。 3.学生做好活动准备,带好指南针。 活动过程: 一、导入新课
1.师:同学们,今天我们来到户外,体验解放军叔叔野战行军的过程,好吗? 二、游戏活动 游戏一:野外行军
1.野外行军,如何判断方向?今天,先来了解判断方位的办法:一是用指南针判定方向;二是利用太阳判定方向;三是根据北极星判定方向。
2.识图用图的方法:比例尺、地貌判读、地物符号。 3.在复杂的地形上行走:在山地行走,为避免迷失方向和节省体力,力求有大路不走山路。雨季在山地行进,要避开低洼地,以防山洪和塌方。在积雪厚而松软的雪地上行进,可以用树枝做雪鞋。遇到河流不要草率下水,要仔细观察之后再确定渡河的地点和方法。在沼泽地行进特别要注意观察地貌和植被。在热带丛林行进,常常遇到藤蔓竹草交织,必须用砍刀开路。为了防止蚊虫、蚂蟥、毒蛇的叮咬,在热带丛林行进,要扎紧裤腿和袖口,
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最好还要将裤腿塞进靴子里,鞋面涂上驱避剂或肥皂水或大蒜汁。
4.学生在指导下,模拟野战行军。 游戏二:传口令
1.将学生分成6组,各队排成横队,队与队之间的间隔2米。 2.宣布游戏规则。
第一遍哨,队长到主持人处领口令。第二遍哨,各队队长把口令传给本队第一名队员,依次下传。最后一名队员听到口令后,立即向主持人报告口令内容。最快、最准确者为胜方。 3.总结比赛,选出获胜小组。 三、交流总结
1.全班同学围坐在一起,谈谈游戏中的感受。
2. 教师总结:在游戏中,同学们体会到了解放军叔叔平日艰苦的训练和严格的纪律,希望大家把这些精神应用到平日的学习中去,努力提高自己的综合素质,长大后像解放军叔叔一样保家卫国,奉献自己的青春和热血。 教后反思
体会到了解放军叔叔平日艰苦的训练和严格的纪律,希望大家把这些精神应用到平日的学习中去,努力提高自己的综合素质,长大后像解放军叔叔一样保家卫国,奉献自己的青春和热血。 第四课时 和平之师 活动准备:
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1.学生搜集有关国家、人民处于危机之时,解放军战士挺身而出的图片、音像资料等。
2.教师邀请解放军战士来到课堂或者带领学生到部队。 活动过程: 一、导入新课
1.同学们看,谁来到了我们课堂? 2. 双方互相问好,作自我介绍。 二、危难之时见真情
1.学生展示:课前,学生搜集了当国家、人民处于危难之时,解放军战士挺身而出的图片等,现在咱们就来进行互相交流、展示。
2.看了同学们的介绍,我们的解放军叔叔想说点什么呢?请解放军叔叔给我们讲一讲自己或战友经历过的舍生忘死的故事吧。 3.听完这动人的故事,你想对解放军叔叔说些什么? 4、让我们一起制作心愿卡片,在卡片上表达对解放军战士的钦佩之情。 三、军民鱼水情
1.学生与解放军共同主持:军爱民,民拥军,军民鱼水情谊深! 2.大家一起唱一唱熟悉的传统歌曲。
3.小游戏:齐心协力。让学生在游戏中体验军民双方齐心协力,共同建设祖国的决心。
四、课后延伸:举行?军民鱼水情?联欢会,在会上展示学生
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的学习收获,推动军民共建活动的深入开展。 教后反思
学生在课堂上收获很多,了解中国的历史。
第三课 放飞和平鸽
教学目标
1.了解和平鸽的由来. 2,萌发爱好和平的情感 3.学会搜集资料。 教学准备
师生搜集有关和平鸽的资料 教学重点 和平鸽的象征意义 教学难点 -设立国际和平年的意义 教学过程 1、导人
出示鸽子的图片并提问学生:?你喜欢鸽子吗?为什么??请学生阅读教科书第2页上方的文字。教师提问学生:人们在什么样的庆典上放飞鸽子.为什么要放鸽子?放飞鸽子表达了一种什么样的意愿?今天我们就学习本单元的第一主题——白鸽引出的话题,?
2、?鸽子是一种美丽的鸟类.它因美丽和温驯而受到了人们
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的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏,又可以用于通信,人们亲切地称它为信鸽,鸽子还是和平的使者,是盛事中必不可少的角色之一。如1988年第25届奥运会和1990年在我国举办的亚运会等盛会的开幕式上,都有数万只美丽的鸽子展翅飞翔,表明了世界人引向往和平、友谊、团结的美好愿望。? 3.阅读与讨论。
首先,请学生听唱歌曲<让世界充满爱).并介绍.1986年为世界和平年,并出示同际和平年的徽标.并提问: ?这个徽标是一幅什么样的图案.象征着什么?
? 国际和平年 ?的概念 1986年是国际和平年,和平年的徽志是双手放飞的和平鸽与橄榄枝。 (鸽于是和平、友谊、团结、圣洁的象征。)
4、学生介绍有关和平鸽的资料。 毕加索与和平鸽
1949年,巴黎召开的世界和平大会的海报上,画着一只形象生动的白鸽,那只白鸽随海报很快翱翔于欧洲各大城市。看到矫健飞翔的白鸽,人们祈愿它象征的和平也能平安地降临。1952年12月12日,毕加索把新作和平鸽献给世界和平大会。为祝贺在维也纳召开的世界人民和平大会,法国名画家毕加索又献出了一幅新的作品一只和平鸽。它给了我们一个新的象征,表示出全世界人民争取和平的斗争达到了一个更高的阶段。现在的这只鸽子,翅膀展开得更大了,羽毛更丰满了,它正向着更高的地方飞
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