教师根据自己实际制定的研修内容和目标计划，采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查、自主评价、自主调控、自主体验、自主完善的办法来提高自己。要求教师在学习过程中要做好读书笔记，反思自己的教学行为，做到每周一次教学反思有记载。
2、请进走出
学校每学期结合当前的教改热点和我校的教改实际，有计划、有步骤地邀请各级教学专家来校示范教学或作专题讲座，不断开阔教师的眼界。同时有重点、有层次地组织教师外出参加培训或听课研讨活动，外出学习二天以上的教师回校后要有成果汇报，或写学习心得，或上示范课，或作专题讲座，切实提高学习的成效。另外，我们也将组织学校的学科教改带头人和校骨干教师走出校门，到兄弟学校参观学习，加强横向教学研究和交流，同时提高校骨干教师的知名度。
3、校内专题研讨
（1）开展好每周的日常教研活动，学校规定每周三下午两节课后的一小时为各教研组教研活动时间，教研活动中要求做到“四定”，即定时间、定地点、定主题、定中心发言人；教研组是开展校本教研的中间力量与基本组织，要求教师主动参与各类教研活动，主动与同事交流实验中的成功与失败。在开展教研活动时，要求事先定好计划、确立研究主题，做到“两个结合”。一是与学校课题研究相结合。二是与校本培训相结合。
（2）上好“三个一”的校内研究课，同年级教师上同一课题，主要分为三步完成，第一：确定难点，定好课题；第二：自主钻研，同时上课；第三：总结反思，共同提高。通过上“三个一”的研究课，要求教师之间互相取长补短，解决教师教学中的困惑，促进教师专业化水平的提高。
（2）今年我们将在全校范围内举行中青年教师优质课竞赛。为中青年教师提供锻炼成长的平台，让他们通过活动促进自身的发展，提高自身的教育教学技能。
（3）我校有十多位省、市、县级骨干教师、学科带头人，为了更好地发挥他们在教学中的引领作用，在这一学年中要求他们人人上一节示范课。
4、随堂听课
校长、教导、教研组长和学科带头人要经常性地深入教师的课堂，对教师的课堂教学问题进行研究，寻找课堂教学中问题的所在，研讨教法和学法的改进办法，进行实实在在的实践探索。要求每年听课不少于30节。
5、教学开放周活动
学校每学年举办一次教学开放周活动，邀请其他学校教师到校进行教学观摩。
6、为了充分发挥我校在全县兄弟学校中的示范作用，本学年将定期派老师送课下乡，与兄弟学校进行学习交流，并与部分学校的老师结对子，达到共同进步的目的。
7、继续开展好教师沙龙活动
教师沙龙活动是学校组织的一种教学研究活动，这种沙龙活动的形式比较活泼、轻松，学校每两月组织一次这样的集体沙龙活动,沙龙内容有：探讨教研组中未解决的困惑，共同学习有关理论知识，围绕某个教学主题展开讨论，风采展示等。
8、做好课题研究工作
近几年我校在课题研究上做了大量的工作。去年批准的省级课题《新课程背景下，进一步提高小学生写作能力指导方法研究》与《充分利用现代信息技术创设再现生活情景提高中段小学生习作能力教法研究》正在研究之中。随着我校课题研究活动的开展，己有越来越多的教师走进校本课题研究，我校课题研究工作正在蓬勃发展。
今年我们将认真对待课题研究工作，并争取在一年内确定、申报两个县级以上的课题（主要在数学学科和艺体科上确定），以补充我校在这些科目中研究课题的不足。
六、进一步完善学校校本教研工作制度、激励机制
1、继续完善学习培训制度、对话交流制度、经费保障制度及管理制度。
2、实行激励制度：以激励促发展，参加课程改革实验培训的教师按时完成培训任务、经评价学习成绩优异者，学校将派出参加各级专业培训（学校将把培训作为一种福利）。
总之，基础教育的课程改革，对我们学校提
出了更高的要求，我们将变压力为动力，认真完成计划，提高我校校本教研质量，使我校校本教研工作再上一个新台阶。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库校本教研实施方案(5)在线全文阅读。
相关推荐：