问题:教师的继续教育未正常开展。 解决该问题的主要目标:使教师适应新时期教育发展的需要。 具体措施 开始/结束 时间 负责人 所需资源(资金/人力等) 实施情况记载 进展情况 记录人及时间 充分调动教师的积极性,参加中学继续教育个人自学和集体学习。 教师参加网上班主任培训 理化生实验教师 图书管理员参加县级培训。 2012.8- 2013.6 韦元忠 全体教师。 人民币1000.00元。 2012.10— 2013.5 韦元忠 全体教师。 人民币3500.00元。 2012.11-12 韦元忠 理化生实验教师 图书管理员。 人民币2500.00元。 注:每个问题一页。“解决该问题的主要目标”必须是具体的、可量化的、可行的和有时间限制的。
类别四:与办学条件和环境改善有关的问题。
问题:厕所离教学楼有近300米,师生上厕所困难。 解决该问题的主要目标:解决学生和教师上厕所难的现实状况。 具体措施 开始/结束 时间 2013.8 —2014.9 负责人 所需资源(资金/人力等) 实施情况记载 进展情况 记录人及时间 结合我校实际,写出重建一座20个蹬位的冲槽式卫生厕所的可行性申请报告。 向教育局递交可行性申请报告 陈仕周 总务处人员。 2014.9 陈仕周 注:每个问题一页。“解决该问题的主要目标”必须是具体的、可量化的、可行的和有时间限制的。
问题:学生食堂无消毒防蝇等设施。 解决该问题的主要目标:让学生有更好的饮食环境。 具体措施 开始/结束 时间 负责人 所需资源(资金/人力等) 实施情况记载 进展情况 记录人及时间 学生食堂环境调查研究和摸清情况。 拟订改善食堂设施的方案 改善食堂设施方案的实施 食堂设施改善情况验收 2013.8 2014.9 陈仕周 全体校务成员 2013.9 2014.10 陈仕周 全体校务会成员。 2013.11 2014.4 陈仕周 相关工人师傅。 人民币42800.00元。 2014.5 陈仕周 全体校务会成员。 注:每个问题一页。“解决该问题的主要目标”必须是具体的、可量化的、可行的和有时间限制的。
问题:绿化面积仅占校园面积的25%左右。 解决该问题的主要目标:使校绿化达到50%,优化育人环境。 具体措施 开始/结束 时间 负责人 所需资源(资金/人力等) 实施情况记载 进展情况 记录人及时间 校园绿化情况摸底。 校园绿化实施方案的拟定 校园绿化方案的实施 校园绿化方案实施总结 2013.9 陈仕周 全体校务会成员。 2013.9. 2014.10 陈仕周 全体校务会成员 2013.11— 2014.3 陈仕周 全体教师。 人民币20000.00元。 2014.4 陈仕周 全体校务会成员。 注:每个问题一页。“解决该问题的主要目标”必须是具体的、可量化的、可行的和有时间限制的。
类别五:与学生关爱有关的问题。
问题:留守儿童监管不到位。 解决该问题的主要目标:让留守儿在学校里也有了监护人,实施关爱管理。 具体措施 开始/结束 时间 2013.8— 2014.9 负责人 所需资源(资金/人力等) 实施情况记载 进展情况 记录人及时间 调查研究,将留守儿童分配到各教师名下。 培训代理家长(教师) 教师根据培训内容和相关制度,开展代理家长工作。 代理家长实施工作总结。 杨通海 全体教师 2013.9. 杨通海 全体教师。 人民币1500.00元。 2013.9— 2014.6 杨通海 全体教师。 2014.7 杨通海 全体教师 注:每个问题一页。“解决该问题的主要目标”必须是具体的、可量化的、可行的和有时间限制的。
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