六年级体育上册教案(4)

电子教案

学 科：体 育 课 题：1、400米跑 （50米x8往返跑） 主备教师： 上课教师： 教学目标： 1、提高学生的耐力素质，培养学生勇于克服困难的意志品质，在相互检测中提高学生的合作意识。 教学重点： 1、控制好速度 教学难点： 1、均匀分配好体力 教学准备： 1准备活动 2、队列、慢跑 3、徒手操、伸展运动 4、专门性练习 5、教师宣布本课内容，任务 教学过程： 批注或调整： 基本部分 一。、1、400米跑 （50米x8往返跑） 1、教师宣布本节课测试的项目 2、教师讲解测试的规则和要领 3、学生进行测试 4、老师进行记录成绩 结束部分 1、放松 2、小结 3、下课 板书设计： 教学反思： 基本掌握教学任务

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学 科：体 育 课 题：1、400米跑 （50米x8往返跑） 主备教师： 上课教师： 教学目标： 1、提高学生的耐力素质，培养学生勇于克服困难的意志品质，在相互检测中提高学生的合作意识。 教学重点： 1、控制好速度 教学难点： 1、均匀分配好体力 教学准备： 1准备活动 2、队列、慢跑 3、徒手操、伸展运动 4、专门性练习 5、教师宣布本课内容，任务 教学过程： 批注或调整： 基本部分 一。、1、400米跑 （50米x8往返跑） 5、教师宣布本节课测试的项目 6、教师讲解测试的规则和要领 7、学生进行测试 8、老师进行记录成绩 结束部分 4、放松 5、小结 6、下课 板书设计： 教学反思： 基本掌握教学任务

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学 科：体 育 课 题：1、小排球：正面双手垫球 2、游戏：滚球接力 主备教师： 上课教师： 教学目标： 1、能了解双手垫球的动作方法；试做出垫球手型和双手垫球动作；情感：对练习感兴趣，乐于重复练习，勇于克服困难； 2、负荷：发展学生的协调和控制球的能力。 教学重点： 1、做好：一插（手臂插入球下） 二夹（两臂夹紧） 三提（提肩抬臂）动作 教学难点： 1、做出正确的垫球动作。 教学准备： 1准备活动 2、队列、慢跑 3、徒手操、伸展运动 4、专门性练习 5、教师宣布本课内容，任务 教学过程： 批注或调整： 基本部分 一、小排球：正面双手垫球 1、教师讲解，示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法； 2、纠正学生徒手模仿中的错误； 3、组织学生进行练习。 二、游戏：滚球接力 1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则； 2、示范游戏； 3、分组； 4、安排练习； 5、组织游戏比赛； 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 板书设计： 教学反思： 基本掌握教学任务

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学 科：体 育 课 题：1、小排球：正面双手垫球 2、游戏：滚球接力 主备教师： 上课教师： 教学目标： 3、能了解双手垫球的动作方法；试做出垫球手型和双手垫球动作；情感：对练习感兴趣，乐于重复练习，勇于克服困难； 4、负荷：发展学生的协调和控制球的能力。 教学重点： 1、做好：一插（手臂插入球下） 二夹（两臂夹紧） 三提（提肩抬臂）动作 教学难点： 1、做出正确的垫球动作。 教学准备： 1准备活动 2、队列、慢跑 3、徒手操、伸展运动 4、专门性练习 5、教师宣布本课内容，任务 教学过程： 批注或调整： 基本部分 一、小排球：正面双手垫球 1、教师讲解，示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法； 2、纠正学生徒手模仿中的错误； 3、组织学生进行练习。 二、游戏：滚球接力 1、教师教师讲解游戏规则； 2、安排练习； 3、组织游戏比赛； 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 板书设计： 教学反思： 基本掌握教学任务

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学 科：体 育 课 题：1、跳跃：蹲踞式跳远 2、小排球：正面双手垫球 主备教师： 上课教师： 教学目标： 1、认知：能说出起跳后腾空成腾空步姿势的动作要领，知道缓冲落地的方法； 2、技能：进一步改进空中腾空步和蹲踞姿势，做到落地方法正确； 3、情感：敢拼搏、肯吃苦； 4、负荷：发展学生的腿步力量，提高跳跃能力。 教学重点： 1、改进空中动作 教学难点： 2、起跳有力度，腾空有高度。 教学准备： 1准备活动 2、队列、慢跑 3、徒手操、伸展运动 4、专门性练习 5、教师宣布本课内容，任务 教学过程： 批注或调整： 基本部分 一、跳跃：蹲踞式跳远；轮换练习 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 （助跑、起跳、体会空中动作、落地） 3、学生做蹲踞式跳远练习； 4、巡视指导，纠正错误动作。 二、小排球：正面双手垫球。（轮换练习） 1、教师讲解，示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法； 2、纠正学生徒手模仿中的错误； 3、组织学生进行练习。 结束部分 1、放松整理活动 2、总结 3、下课 板书设计： 教学反思： 基本掌握教学任务

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