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中国少数民族音乐赏析

来源:网络收集 时间:2019-01-05 下载这篇文档 手机版
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《中国少数民族音乐赏析》教学大纲

授课教师:和云峰(博士) 副教授

一、课程性质与目的

《中国少数民族音乐赏析》是为中央音乐学院现代远程音乐教育学院音乐教育专业“高中起点专科班”和“高中起点本科班”撰写的专业基础课教材。本课程的教学目的与任务在于:使学生初步了解并赏析中国少数民族音乐中部分较具特色、丰富多彩的音乐文化;对中国少数民族源远流长的传统音乐中最具代表性的民间歌曲、民间器乐、民间歌舞音乐、民间说唱(曲艺)音乐、民间戏剧(戏曲)音乐五个部分在感性认识的基础上,能从理论上进行一般的总结和概括,并且掌握其主要的艺术风格与流布特点;提高学生对中国少数民族音乐文化的修养和审美意识,增进对祖国大家庭音乐文化遗产的熟悉和感情。课程在赏析音乐作品的同时,也将对与该民族音乐品种中有关的人文地理、历史知识、民族风情等自然景观与人文景观做一概略介绍。

二、教学原则与方法

(一)教学原则

1.本课程以辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原则为指导,对中国少数民族传统音乐做一概略性赏析与介绍,并且认识其生存、发展与消亡中的各种文化现象。

2. 本课程以现存与实地考察所获得的第一手少数民族音乐为主要素材与依据,高度注重其传统音乐的价值判断与发展规律,力求相对全面、系统、科学地反映中国少数民族传统音乐文化的真实面目。

(二)教学方式与考核

1.本课程以网上电子课件教学讲授为主;

2.配合以文字教材的阅读(《中国少数民族音乐文化》含光盘,中央民族大学出版社2004.3); 3.在整个教学过程中,通过网络,积极回答学员们提出的学习问题; 4.每门课程考试前由各地认证课室面授辅导10学时; 5.考试方式为笔试。

6.本课程为1学期,共18周,4学分。讲授16周,复习1周,考试1周。

三、教学内容与进度 第1周 第一讲 绪 论

一、中国少数民族的人口现状与地域分布 (一)人口现状

(二)地域分布(跨界民族 土著民族) 二、中国少数民族的宗教、节日与种族特征 (一)宗教、节日

(二)种族特征(蒙古人种 欧罗巴人种 尼格罗-澳大利亚人种) 三、中国少数民族的历史沿革、语言文字与文化艺术 (一)历史沿革 (二)语言文字 (三)文化艺术

四、中国少数民族音乐的地域文化特征 第一讲 掌握要点:

1.中国少数民族的人口现状与地域分布 2.中国少数民族传统音乐的地域文化特征

第2周 第二讲 藏 族 一、民族文化背景述略 二、民间音乐赏析

(一)民间歌曲(“鲁”、“拉伊”、“勒谐”) (二)民间器乐(“当惹”、“比旺”、“札木聂”) (三)舞蹈音乐(果谐、堆谐、康谐、囊玛等)

(四)说唱音乐(《格萨尔》、折嘎、喇嘛玛尼) (五)戏剧音乐(当鲁) 三、宗教音乐赏析 (一)诵经音乐 (二)羌姆乐舞音乐

(三)喇嘛寺器乐音乐(降菲) 四、宫廷音乐赏析 (一)“噶尔鲁” (二)器乐合奏

五、创编作品《北京的金山上》赏析 第二讲 掌握要点:

1.藏族传统音乐可分为_________、_________、_________、_________四大类。 2.诵经音乐的主要结构有那些?

第3周 第三讲 白 族 一、民族文化背景述略 二、民间音乐赏析

(一)民间歌曲(“白儿枯”、白族小调、大帛曲、“乌克耶”)

(二)民间器乐(唢呐吹打-栽秧调、龙头三弦-泥鳅调、洞经音乐-《十供养》) (三)舞蹈音乐(“绕三灵”、“打歌调”、“霸王鞭) (四)说唱音乐(“大本曲”-《花子调》) (五)戏曲音乐(“吹吹腔”-《火烧磨房》) 三、宗教音乐赏析(《念经调》、《拜佛调》) 四、 创编作品《五朵金花》音乐赏析

第三讲 掌握要点:

1.简述大理白族调的演唱背景及调式特点。 2.“三腔九板十八调”指什么?

第4周 第四讲 纳西族 一、民族文化背景简述 二、民间音乐赏析

(一)民间歌曲(“古凄”、“时授”、“喜入”、“小调”)

(二)民间器乐(口簧、白沙细乐-《跺蹉》、《阿丽丽构吉徘》、《三思吉》) (三)舞蹈音乐(窝热热、啊丽丽)

三、宗教音乐赏析(“鲁般鲁饶” 、超荐死者)

四、文人音乐赏析(丽江洞经古乐:《笃》、《偈子》、《山坡羊》、) 五、创、编音乐《白沙细乐》赏析 第四讲 掌握要点: 1.东巴舞蹈主要有那些类别

2.纳西族的洞经音乐具有什么样的民族特色

第5周 第五讲 傈僳族 一、民族文化背景简述 二、民间音乐赏析

(一)民间歌曲(《莫卦吉》、《摆时》、《狩猎歌》、《情歌调》、《骂龙调) (二)民间器乐(“其布”、“玛果”、“吉自”、“决列”、“地里吐”) (三)舞蹈音乐(“夸克”、“切麻”、“夸且”) 三、宗教音乐赏析(尼莫祭歌、基督教音乐)

四、创编作品《摆时》赏析 第五讲 掌握要点:

1.请简述《摆时》的曲式结构特点

2.请简述夸克(亦称“夸克克”)的社会、民俗背景

第6周 第六讲 彝 族 一、民族文化背景简述 二、民间音乐赏析

(一)民间歌曲(阿惹妞、阿哩、阿嫫尼热、梅噶)

(二)民间器乐(马布调、口弦-“麻哥调”、月琴-“雷波调”、葫芦笙-“冕宁调”) (三)舞蹈音乐(阿细跳月、“打歌”、烟盒舞-正弦)

(四)说唱音乐(甲苏-《西游记、四弦弹唱、白话腔、噻噻调、要柳叶 (五)戏曲音乐(《曼嫫与玛若》片段) 三、宗教音乐赏析(《毕摩调》)

四、创编作品《远方的客人请你留下来》赏析 第六讲 掌握要点:

1.彝族民间乐器主要有那些?请举一例并加以简单说明 2.请简述彝族“打跳”的风格与分类

第7周 第七讲 傣 族 一、民族文化背景简述 二、民间音乐赏析

(一)民间歌曲(“喊嘛”、“喊秀”“喊海”)

(二)民间器乐(“筚南叨”、“筚”、“筚东相”、“筚箫”、“拜筚”)

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