青岛版六年级下册科学各单元检测试题及答案(含期中期末)(5)

答：第一阶段是语言的使用。

第二阶段是文字的出现和使用。 第三阶段是印刷术的发明和使用。 第四阶段是电话、广播、电视的使用。 第五阶段是计算机与互联网的使用。

第五单元 《探索宇宙》

一、填空。11☆1．金星 水星 木星

2．地球 3．恒星 星云 星团 4.气象卫星 5．阿姆斯特朗 1969 阿波罗 二、选择。14☆

1. ① 2. ① 3.② 4.① 5. ① 6.② 7、③ 三、判断。6☆

1.√ 2.× 3.√ 4.× 5. √ 6.√ 四、科学探究：10☆

怎样建构太阳系模型？写出你的建构方案。

1、根据8大行星与太阳的距离远近在纸上画一个太阳系示意图。 2、标上8大行星的名称。

3、根据行星的大小，选择不同颜色的橡皮泥、捏成大小不同的行星。 4、按照行星的排列顺序，把橡皮泥模型分别放在不同的轨道上。 六、科学与生活：9 ☆

地月系 、太阳系、银河系、宇宙之间的关系是怎样的？（可以画图表示） 地月系< 太阳系 < 银河系 < 宇宙

期 末 测 试

一．填空10☆1．细胞 细胞 2．线圈的缠绕方向 电流的方向 3．圆圈 4. 要下雨了 5、化学能 机械能 6、1961 加加林

二．判断7☆

1. √ 2. × 3.√ 4. √ 5.× 6.√ 7、× 三．选择8☆

1.③ 2. ③ 3. ① 4．② 四．实验操作 14☆

1．秋千 摆动一次 2、有关 无关 慢 快 3、B

五、科学探究：11☆

电磁铁的磁力大小与什么因素有关？请写出你的猜想和实验方案。 我的猜想：电磁铁的磁力大小与电池数量和线圈的匝数都有关。

实验方案：⑴缠两个匝数相同的线圈，把它们分别连接到电池数量不同的电

路中，分别记录吸起大头针的数量。

⑵缠两个匝数不相同的线圈，把它们分别连接到电池数量相同的

电路中，分别记录吸起大头针的数量。

综合测试题

一、填空10☆1、细胞 2、食物 3、摆线长短 慢 快 4、天然气水合物 5、距离 6、风 7、计算机 互联网 二、连线10☆

略 三．判断8☆

1. √ 2. √ 3.√ 4. √ 5.× 6.√ 7、√ 8、× 四．实验操作 7☆

1、串联电池的节数相同 线圈的缠绕匝数不同 2、改变线圈的缠绕匝数能够改变电磁铁磁力的大小

五、科学探究：10☆

降落伞下降的快慢与哪些因素有关？写出你的猜想并设计一个实验方案。 我的猜想：降落伞下降的快慢可能与伞面大小、伞绳长短、重物轻重、伞面

材料的透气性好坏有关。

我的方案：

1、选取重物轻重、伞面材料、伞绳长短相同，伞面大小不同的两个降落伞，从同一高度同时降落，分别记录落地时间。

2、选取重物轻重、伞面材料、伞面大小相同，伞绳长短不同的两个降落伞，从同一高度同时降落，分别记录落地时间。

3、选取重物轻重、伞绳长短、伞面大小相同，伞面材料不同的两个降落伞，从同一高度同时降落，分别记录落地时间。

4、选取伞面材料、伞绳长短、伞面大小相同，重物轻重不同的两个降落伞，从同一高度同时降落，分别记录落地时间。 六、科学与生活 5☆

我们同学们正处在青春期，怎样健康的度过青春期？ （1）加强锻炼 （2）合理饮食 （3）保证睡眠

（4）心理咨询

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