2010年五年级语文上册诊断自测题 第一单元(2)

10. 在日常的学习、生活中，你一定曾经做过或者碰到过一些新鲜有趣的事，请你选一件印象深刻的事写下来。题目自拟。

2010年五年级语文上册诊断自测题

第三单元

一、积累运用

1.给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（3分）

朝晖（zhāo cháo） 勉强（qiǎng qiáng） 玻璃（li lí） ．．．调节（tiáo diào） 粘连（zhān nián） 日晕（yūn yùn） ．．．2.看拼音，写汉字。

bǔ rǔ zhēn guì yán zhì ɡu? lǜ ǒu duàn sī lián

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dào qia jí shǐ pàn duàn ɡuī dìnɡ ān rán wú yànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.把下面的词语或诗句补充完整。（6分）

气象（ ）（ ） （ ）然大物 （ ）往（ ）来 夏风草木熏， 。 ， 。 冬风 ， 。 ， 。 4.用线把下面的词语恰当地搭配起来。（4分）

锋利的 阳光 全神贯注地 看着 珍贵的 玻璃 目不转睛地 离开 特殊的 牙齿 争先恐后地 工作 强烈的 字画 依依不舍地 报告 5.品味句子。

（1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像灰尘和废水那样可以集中起来处理。 这句话运用了 、 的说明方法，说明了 （2）“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。

这句话运用 的修辞方法形象地说明了 （3）假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？

这句话运用了 的修辞方法，作用是 （4）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。 这句话运用了 的说明方法，介绍了 6.按要求，变换句子。

（1）这种新型的“吃音玻璃”是消除噪音的能手。（缩句）

（2）小芳说：“我爸爸要带我去游泳。”（给句子换个说法）

（3）演出结束后，响起了热烈的掌声。（修改病句）

7.把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。 （ ）喷水池就是根据鲸喷水的原理发明的。

（ ）当它浮到水面上来换气时，喷孔中就会喷射出美丽的水柱，远看十分壮观。 （ ）鲸肉可以食用，鲸油可以制成蜡烛，抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。 （ ）鲸的脖子很短，外观上很难看出。鲸的头顶最高处有喷孔，那是它的鼻孔。 （ ）由于鲸全身是宝，18—19世纪人们大量捕杀鲸类，造成鲸的数量锐减。 （ ）鲸的外形像鱼，却用肺呼吸，身体长约1.25—30米，体重可达23—136吨。 （ ）目前，鲸已被列为国际保护动物。

二、阅读感悟

8.课内阅读。

鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十．多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一．般可以活几十年到一百年。 ．

（1）这段话运用了 的说明方法。

（2）从这段话中，可以看出鲸的两个明显特点： 和 （3）说明鲸是哺乳动物，其根据有 （4）对加点的词“就”、“一般”在文中的作用解说正确的是（ ） A．“就”表明长须鲸刚一出生就很大。

B．“一般”表明鲸鱼的寿命都不会超过一百岁。 C．这两个词没有什么作用，可以删去。 9.课外阅读。

海豚

在海洋中，有一种（奇特 奇怪）的动物——海豚，时时被人们关注着。

shí bi?

海豚能准确地（ ）目标。起初，人们以为是因为它有一双特别（机灵 敏锐）的眼睛，可是把它的眼睛蒙上，它仍然“看得见”。目前，人们已经用仪器测到到了海豚能发出各种频率的声音，就是这种声音才使得它有敏锐的识别目标的能力。当声音遇到物体反射回来时，海豚又有特殊的接收装置，根据声音反射的情况来判断目标的远近、方向、形状，甚至物体的性质。

bō lán zhuànɡ ku?

海豚是游泳能手。在（ ）的大海中，每小时可游三四十千米，能把船只远远抛在后头。海豚一般只有二三米长，几百斤重，它虽然有流线型的体态，但按常规，似乎没有那么大的力量使它游得那么快。经过长期（视察 观察）研究，发现海豚的皮肤很松软，皮肤外层的许多小管充满海绵物质。在它游泳时，整个皮肤表面能随水流像波浪一样起伏，变得和水波的轮廓一致，这就减少了百分之九十的水的（磨 摩）擦力。看来，这都是海豚游得快的主要原因。 cōnɡ mínɡ

海豚很（ ），是一种进化到高等阶段的哺乳动物。人们测定了它的脑子重量与身体重量之比，远远超过黑猩猩的百分之比，是动物中脑子最发达的。所以，它不仅能打乒乓球、钻圈，还可以学会比较复杂的动作。有人曾训练海豚和猴子开电源开关，普通猴子几百次才能学会，而海豚只二十几次就会了，有一只海豚更灵巧，五次就能能掌握了。 （1）划去短文括号里不合适的字词，并填写与拼音对应的词语。 （2）读读画横线的句子，再用加点的词语造句。

不仅??还?? （3）短文是从哪几个方面介绍海豚的？它具有哪些特点？

（4）选择海豚的一个特点，想像一下，人们可以从中受到启发发明什么，或者利用它做什么事情？

三、写作天地

10.通过本单元的学习，你一定掌握了不少的说明方法。那就运用所掌握的说明方法，为大家介绍一种小动物吧。题目自拟。

2010年五年级语文上册诊断自测题

第四单元

一、积累运用

1.给带点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）

翕动（h? xī） 吩咐（fu fù） 眼睑（jiǎn lián）榨油（zà zhà） ．．．．素净（jìn jìng）缝纫（ran rang） 绿蔓（màn wàn） 捕捞（bǔ pǔ） ．．．．2.看拼音，写词语。（10分）

zuǐ chún y?u hu? ài mù jiǎo ji? shí jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gào jia cāo z?ng qǐ qiú bù r?ng zhì yí ( ) ( ) ( ) ( ) 3.下列词语中搭配不当的一组是（ ）。 A. 剧烈地抖动 得意地欣赏 皎洁的月光 B．熟练地操纵 淘气地陪伴 严格的教育 C．清楚地指导 和蔼地说道 美好的境遇 4.给加点的字选择正确的解释。

贵：①价钱高，价值大；②值得珍视或重视；③旧指地位优越；④以某种情况为可贵 （1）花生的好处很多，有一样最可贵。（ ） ． （2）妈妈嫌这双凉鞋太贵了。（ ） ． （3）人贵有自知之明。（ ） ．

望：①往远处看；②盼望，期待；③名望，也指有名望的人；④问候，探视 （4）我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（ ） ． （5）每到重阳节前夕，我们都要去探望退休的老教师。（ ） ． （6）放眼望去，到处是绿色，真是心旷神怡。（ ） ．5.根据课文内容理解句子。

道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

（1）“道德”在文中可以注解为： （2）既然“道德只是个简单的是与非的问题”，为什么“实践起来却很难”呢？

“这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。”

（3）“与众不同”的意思是： （4）别人或大家的展览会是什么样的？ 6.根据本组课文内容填空。

这组课文都是作者在生活中得到的启示，《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫“ ”；成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“ ”；许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人，不要做 ”；冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到 。

二、阅读感悟

7.课内阅读。

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计 师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在 人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我 一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话“道德只是个简单 ．．的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放 回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

（1）文中“转眼间”的意思是 。类似的词语还有 、 、 。

（2）把文中加点的词语换成另外的词语，但句子的意思不变，它们分别可以换

成： 、 、 、 。

（4）文中画“ ”的句子具体指什么？

8.课外阅读。

考

（3）三十四年后，“我”已是一位著名的建筑设计师了。请你用简要的话语分析“我”成功的原因。

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