小学六年级体育课教案一(4)

组织：组成若干小组 1、教师讲解游戏的名称、方法和规则； 二、游戏：端线篮球。 2、分组复习游戏方法； 3、安排练习； 4、观摩，分析动作是否合理； 5、组织游戏； 结 束 部 分 小 结

1、听教师讲解、示范游戏内容方法和规则； 2、在观摩时充分掌握规则要领； 3、认真游戏，充分利用规则规定，运用合理的战术，取得游戏胜利； 1、学生学习，体会； 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 2、学生练习 3、组织：四列横队 多 3 小 16 小学六年级体育课教案

第二学期 第10课 教 材 一、韵律活动和舞蹈：韵律球操； 二、跳跃：蹲踞式跳远。 认知：知道每部分操的名称和动作方法； 目 标 技能：能音乐节拍将整套动作连贯起来练习； 情感：对能较好地完成韵律球操学习任务感到高兴； 负荷：发展学生乐感和协调性。 教学 过程 课的组织 课的内容 与 教师活动 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 准 备 部 分 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 1 2 4 2 2 2 学生活动 练习负荷 次时强数 间 度 3、教师宣布本课内容，2、练习： 任务 4、教师指挥，口令 3 小 2 一律活动和舞蹈：韵一、组织：四列横队 律球操；（轮换练习） 重点：基本掌握韵律球操全套动作 基 本 部 分 难点：能踏准音乐的* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、学生进行复习； 2、仔细观看教学录像，认真揣摩动作； 3、认真体会动作要领； 2 2 多 1多 4 2 1 中 中 节拍做动作，动作连1、复习各部分韵律球操4、积极探索，不断贯到位。 的动作； 提高； 二、跳跃：蹲踞式跳2、看教学录像带，学习1、认真体会动作； 远；（轮换练习） 全套韵律球操的动作； 2、在模仿动作中找多 4 多 4 3 重点：提高踏板的准3、组织学生分散练习； 感觉； 确率； 4、教师指导纠正。 3、认真练习、认真体会动作； 难点：助跑有节奏，组织：两路从队 起跳有力。 1、教师讲解准确踏板的4、想一想：为什么17 重要性； 有的同学踏不准2、组织学生练习跑踏标板？ 志线； 3、学生做助跑起跳练习； 4、巡视指导，纠正错误动作。 5、做助跑蹲踞式跳远练习； 结 束 部 分 小 结 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 1、学生学习，体会； 2、指出本课优点与缺点 2、学生练习 3、组织：四列横队

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多 3 小 第二学期 第11课 教 材 一、投掷：投掷垒球考核； 二、游戏：十字接力。 认知：知道投掷考核的要求和方法； 目 标 技能：努力发挥技术优势考出好成绩； 情感：能以认真的态度参加考核，并积极取得好的成绩； 负荷：发展学生的上肢力量，提高学生的投掷能力。 教学 过程 课的组织 课的内容 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次时强数 间 度 18 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 准 备 部 分 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 1 2 4 2 2 2 3、教师宣布本课内容，2、练习： 任务 4、教师指挥，口令 一、组织：四列横队 * * * * * * * * * * * * 1、学生进行复习； 2、仔细观听讲； 3、认真体会动作要领； 3 小 2 一、投掷：投掷垒球考核；(男生) * * * * * * * * * * * * 2 2 多 1 中 中 重点：发挥技术优1、复习投掷的技术动作； 4、积极探索，不断基 本 部 分 势，完成考核任务； 2、指出在考核时要注意提高技术动作； 难点：考核成绩达到的事项； 要求。 5、努力考出好成绩； 多 4 2 13、宣布考核办法及考核1、认真复习动作要领； 2、在练习中学会相互配合； 3、认真练习、认真二、游戏：十字接要求； 力。； 4、开始考核。 多 4 多 4 3 重点：组织好游戏； 组织：两路从队 难点：有序的进行游1、复习游戏； 戏。 2、组织学生进行分组； 体会动作； 3、学生分组练习； 4、开始游戏。 4、想一想：在游戏时要注意哪些？ 结 束 部 分 小 结 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 1、学生学习，体会； 2、指出本课优点与缺点 2、学生练习 3、组织：四列横队 19 多 3 小

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