2011年北京中考化学一模试卷实验题汇编(3)

（3）紫色石蕊溶液变红 CO2 + H2O === H2CO3 （4）气体密度比空气密度大 33．（6分）

（1）①导管口有气泡产生

④先将导管从水槽中取出 防止水倒流引起试管炸裂 （2）亚硝酸钠（或NaNO2）

15℃时，在100g水中加入50g该药品，充分溶解后，无固体剩余，证明该药品为亚硝酸钠。（2分）其他答案合理得分。错答、漏答均为0分。

顺义区

32．（6分）化学小组的同学用下图所示装置探究碱的性质。将适量氢氧化钠溶液放入A中，先打开止水夹Ⅰ，过一会儿，再打开止水夹Ⅱ，观察到A中溶液澄清，小试管中饱和石灰水变浑浊。

（1）若B中有气泡产生，则小试管内发生反应的化学方程式为 。C中的液体可能是 （只写一种），验证你的猜想正确的方法是 。

（2）若B中无气泡产生，则C中的液体为 。饱和石灰水变浑浊的原因是 。

（3）该实验A中发生反应的化学方程式为 。

33．（8分）生活中用到各种漂白剂。化学课上，老师带来一种常用作氧系漂白剂的物质，可能是双氧水（H2O2）、过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）和过氧化钙（CaO2）中的一种。同学们观察发现，该漂白剂为白色粉末（右图）。 【提出猜想】该漂白剂肯定不是 。

【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒，溶于水时，分解生成碳酸钠

和过氧化氢。

②过氧化氢常温下不稳定，实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式

为 。

③过氧化钙，白色固体，难溶于水。与水反应缓慢释放氧气，同时生成一种碱，

反应的化学方程式为 。

【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证，请将方案的空格填写完整。 实验步实验操作 实验现象 结论

骤 步骤1 取2g白色固体放入试管中，加入5ml水，充分振荡。 向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞。 步骤3 。 。 该消毒剂的成分不是过碳酸钠。 【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分，不需要后两步实验，理由是 。小强认为不行，小强反对的理由是 。

32．（6分）每空1分

（1）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O； 酸（或碳酸盐）；取少量C中的液体放入试管中，滴加紫色石蕊，紫色石蕊试液变红，证明是酸（或检验碳酸盐的方法）

（2）浓硫酸 ； 浓硫酸倒吸入B中，遇水放热，使氢氧化钙溶解度降低，饱和溶液析出固体。

（3）NaOH + HCl = NaCl + H2O 33．（8分）实验现象2分，其他每空1分，其他合理答案得分 提出猜想：H2O2

查阅资料：②2H2O2?催化剂???2H2O + O2↑ ③ 2CaO2 + 2H2O = 2Ca（OH）2 + O2↑

实验验证：操作——向试管中滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水 现象——溶液红色消失，有气泡产生，澄清石灰水不变浑浊

交流反思：小刚：溶液浑浊，说明该漂白剂难溶于水，而过氧化钙难溶于水，过碳酸钠能溶

于水，说明该漂白剂是过氧化钙

小强：一定量的水中固体不完全溶解，可能是因为固体不溶，也可能是因为水量

不足，溶解达到饱和，所以不能确定是过氧化钙。

平谷区

32、（4分）原煤在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2的混合气体。同学们在实验室欲用下图所示的装置检验生成的气体，准备了如下图所示的装置（其他仪器用品略）。

液体浑浊， 有持续的细小气泡冒出。 无色酚酞变红。 步骤2

（1）装置A的作用是___▲___。

（2）装置C中发生反应的化学方程式为___▲___；装置D中发生反应的化学方程式为___▲___。

（3）上述装置组合后还有明显不足之处，你认为不足之处是___▲___。

（4）为达到实验目的，将上述装置组合后进行实验，其接口顺序为：混合气体→___▲___。 （填“a～h”接口序号，装置可重复使用）

33、（8分）化学实验小组同学从家中带来5包白色固体物质，分别有氯化钠、氢氧化钠、

碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙。化学实验小组同学在老师的指导下做了如下探究活动。 （1）查阅资料：①碳酸氢钠易溶于水，溶液显碱性。

②碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液能共存。

③ 碳酸钠溶液能与氯化钙溶液反应，化学反应方程式为： Na2CO3+ CaCl2 = Ca CO3↓+ 2NaCl

（2）实验探究：同学们从5包白色固体物质中任取3包混合后，按以下步骤进行实验。

实验步骤 ①取混合后的白色粉末于试管中，滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清的石灰水。 ②取混合后的白色粉末于试管中，加水充分溶解。 ③取步骤②的上层清液于试管中，滴加酚酞试剂。 （3）老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行了全面反思。

老师指出：步骤②的上层氢液中只含有一种碳酸盐。为进一步确定步骤②中的成分，你的实验方案是___▲___。

（4）实验反思：通过上面实验，混合后的白色粉末是___▲___ 。 怀柔区

32.（7分）某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了如下图所示的装置。

有气体产生 澄清的石灰水变浑浊 试管底部有难溶物出现，试管外壁无明显变化 溶液变成红色 混合后的白色粉末中一定有： ___▲___ 一定没有：___▲___ 混合后的白色粉末中___▲___ 实验现象 结 论 混合后的白色粉末中可能有： ___▲___

（1）用A装置检验CO2，试剂X为 ，可观察到的现象是 ， 反应的化学方程式是 ；若用该装置吸收CO2时，试剂X最好选用 。 （2）如图B所示，挤压胶头滴管，将NaOH溶液挤入瓶中振荡， 观察到的现象是 ，其原因是 。

33.（6分）某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图，装置气密性良好)，一段时间后，发现装置中右侧导管中的液面升高，铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质。

[提出问题]导管中液体为何升高？黑色固体物质又是什么？ [猜想与假设]

该黑色固体可能含有：①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质。 [猜想分析]

①影响右侧导管中的液面升高的物质是 。 ②不可能含有氯化铁，理由是 。 ③一定含有碳，理由是 。 [实验验证]

①验证黑色固体中一定含有碳所选用的试剂是 。 ②检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是 。 结论：铁钉在食盐水中比在纯水中生锈快。 32．（7分）

（1）澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊；Ca(OH)2 + CO2→CaCO3↓+ H2O ；氢氧化钠溶液(2)气球鼓起； 氢氧化钠与二氧化碳发生反应，消耗了瓶中的二氧化碳，使瓶内的压强小于气球内的压强（2分） 33．（6分） [猜想分析]

①氧气 ②氯化铁溶于水 ③铁钉是铁合金，含有碳； [实验验证]

①稀盐酸 ②取少量黑色固体于试管中，向试管中加入一定量稀盐酸，如有气体产生，则证明黑色固体中含有铁，否则，不含有铁。（2分） 房山区

32．（6分）某化学研究性学习小组的同学们做了三个趣味实验，装置如右图(气密性良好)。当开启分液漏斗的旋塞，液体滴入盛有固体的试管2中时，观察到不同的现象。

（1）若试管2中发生了化学反应，观察到试管1中有气泡产生，且其中的石蕊溶液变红，试管2中发生反应的化学方程式为 。

（2）若试管2中没有发生化学反应，观察到两支导管口同时冒

气泡、吸滤瓶内的石灰水变浑浊，则试管2中的固体可能是____________。

（3）若观察到吸滤瓶内盛有的红色溶液变无色，分液漏斗中的液体、试管2中的固体分别是____________；烧杯中的液体可能是__________。请你解释溶液变色的原因：_______________。

33．（7分）某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了

疑问。 【查阅资料】

1.漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2，其有效成分是 Ca(ClO)2。

2.Ca(ClO)2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应

Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO，HClO能使有色物质如品红溶液 褪色。

3. HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的无色无味气体。 4. CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。

【交流讨论】该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是 。 【实验探究】 实验步骤 把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体， 。 。 实验现象 效。 实验结论 漂白粉的漂白作用已失【继续探究】同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究。在老师的帮助下，同学们对失效后的漂白粉成分进行猜想： 猜想一：CaCl2和CaCO3； 猜想二： ；

小明同学认为猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示 。

小聪同学进行实验证明猜想一成立，小聪同学的实验方案： 。 32．（6分，最后一空2分，其余每空1分）

（1）CaCO3 + 2HCl ====CaCl 2+ H2O + CO2↑(碳酸盐与酸反应生成二氧化碳即可) （2）NaOH （烧碱、氢氧化钠固体）

（3）水、硝酸铵（或干冰、冰） 酸。

试管2中的固体溶解（或与液体反应）时吸收热量，使吸滤瓶中的压强减小，烧杯中的酸倒吸入锥形瓶中，与锥形瓶中碱性物质发生反应，使红色溶液变无色。 （1.说出试管2中降温；2.说出吸滤瓶中压强减小；3.酸中和掉碱性） 33．（7分，最后一空2分，其余每空1分） 【交流讨论】 氧气（O2） 【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论

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