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2019年高考(人教版)生物二轮复习非选择题达标训练题(共六套)含答(7)

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振荡可提高培养液的溶解氧含量,并且振荡可以使菌体与培养液成分充分接触,提高营养物质的利用率。

答案:(1)醋酸(杆)菌 升高 通入无菌空气

(2)灼烧 杀死接种环上残留的菌种,避免污染环境和感染操作者

(3)乙 醋酸(杆)菌为需氧型细菌,振荡可提高培养液的溶解氧含量 振荡可以使菌体与培养液成分充分接触,提高营养物质的利用率 6.[生物——选修3:现代生物科技专题]

解析:(1)根据题干信息人工合成若干DNA片段,拼接而成胰岛素基因,专利中所用的人胰岛素基因是采用人工合成方法获得的。由于是根据植物“偏爱”的密码子设计,所以与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同。(2)根据题干信息将目的基因导入受体细胞的方法是农杆菌转化法。(3)由于胰岛素是蛋白质,易被消化道内的蛋白酶水解,不能通过口服治疗糖尿病。(4)根据题干信息“雇用农民种植转基因番茄,农民既有土地和房屋租赁收入,又有工资收入”,说明建立该农业庄园综合考虑到了自然—经济—社会一体化问题,体现了生态工程的整体性原理。(5)转基因生物安会性问题主要涉及食物安全、生物安全和环境安全三个方面。

答案:(1)人工合成 不同 (2)农杆菌转化法

(3)不能 胰岛素是蛋白质,易被消化道内的蛋白酶水解,不能起到治疗作用 (4)整体性

(5)食物安全 生物安全 环境安全

2019年高考(人教版)生物二轮复习非选择题达标训练题(三)

1.解析:(1)光合作用中,CO2在叶绿体基质中与C5结合,形成C3,C3被NADPH([H])还原生成葡萄糖,将光能转化为有机物中的化学能。(2)分析表中数据,C组光合速率明显高于对照组,一方面是由于CO2浓度倍增,加快了暗反应的速率,另一方面是由于叶绿素含量增加,使光反应速率增加。D组光合速率与对照组相比无显著差异,说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以抵消UV辐射增强对光合作用的影响。(3)根据题意,要检验与CO2参与了植物生长素的合成启动有关,还需要测定A、C组植株中生长素的含量。若检测结果是C组生长素含量高于A

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组,则支持假设。

答案:(1)叶绿体基质 NADPH(或[H]) 有机物中的化学能

(2)CO2浓度倍增 叶绿素 无显著差异 降低(或抵消) (3)生长素 C组生长素含量高于A组

2.解析:(1)根据题意,物质c与机体的新陈代谢和神经系统的兴奋性有关,说明物质c是甲状腺激素;图中甲属于腺垂体,乙是神经垂体,丙是肾上腺;物质a是促甲状腺激素释放激素,物质b是促甲状腺激素,物质d是抗利尿激素。(2)下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,由于激素的作用具有逐级放大的特点,可推测血液中a、b、c含量的关系为a

3.解析:(1)根据实验结果,子代雄性、雌性灰身比例相同,有眼、无眼比例不同,说明控制体色的基因位于常染色体上,控制有眼无眼的基因位于X染色体上。分析表格数据,F1中灰身∶黑身=2∶1,雄性中有眼∶无眼=1∶1,雌性全表现为有眼,则灰身和有眼为显性性状,则亲本基因型为AaXBXb、AaXBY,AA纯合时个体死亡。(2)F1灰身有眼个体的基因型有:AaXBXB、AaXBXb、AaXBY,随机交配后代中,黑身的概率=1/3,无眼的概率=1/2×1/4=1/8,则黑身无眼个体所占的比例为1/24。(3)选用该雌性无眼个体与雄性有眼个体(XBY)杂交,若为基因突变引起的,则该雌性无眼个体基因型为XbXb,二者的后代雄性全部表现为无眼;若该雌性无眼个体的出现是环境因素引起的,则其基因型仍为XBX-,后代雄性会出现有眼个体。

答案:(1)AaXBXb (2)1/24 (3)①该无眼雌性个体×有眼雄性个体 ②全表现为无眼 ③出现有眼个体

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4.解析:(1)应该采用样方法调查优质牧草的丰富度,为减小调查结果的误差,调查中应注意随机取样、样方大小适宜、取足够的样方等。采用标志重捕法对草原田鼠进行了种群密度的调查,田鼠天性警觉,经捕获后难以再次捕获,则重捕中被标记的个体数减少,最终估算的结果比真实值偏大。(2)①图甲中虚线表示“J”型增长曲线,是在理想状态下产生的。如果迁入时田鼠的种群数量为a,经繁殖n代后D点种群数量是原来的k倍,即K值为ak个,田鼠种群增长速率达到最ak

大时的数量为2。②图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况,投药后田鼠种群数量变化的原因是经鼠药的选择作用,田鼠种群中抗药个体不断增加,所以投药后田鼠的数量先下降很快又恢复到原来的水平。③图乙中幼体多,成体少,所以该田鼠种群的年龄组成为增长型,而甲图中D点种群增长率为0,种群年龄组成为稳定型,而图甲中A、B、C点的种群数量增加,年龄组成为增长型。(3)田鼠在该生态系统中属于消费者,随着田鼠活动的日益猖獗,使得该草原生态系统的结构和功能遭到破坏,则恢复力稳定性将减弱。 答案:(1)随机取样 样方大小适宜 标志重捕 偏大

ak

(2)①理想 2 ②经鼠药的选择作用,田鼠种群中抗药个体不断增加,所以投药后田鼠的数量先下降很快又恢复到原来的水平 ③ABC

(3)消费者 减弱 以下二题任选一题

5.[生物——选修1:生物技术实践]

解析:(1)图甲所示蒸馏装臵可用于提取玫瑰精油。(2)制作果酒时,为适当提高果酒的生产速率,进气口应先打开后关闭;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的目的是既可以放气,又可防止污染。(3)樱桃果酒生产工艺中冲洗的目的是洗去浮尘,樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之后进行的。为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的果胶酶和纤维素酶。 (4)若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用选择培养基。从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐、碳源和氮源。(5)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用重铬酸钾检测酒精的生成情况。在无氧条件下,酒精发酵旺盛时,由于醋酸菌是好氧细菌,不能将果汁中的糖发酵成

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醋酸。

答案:(1)玫瑰精油

(2)先打开后关闭 既可以放气,又可防止污染 (3)洗去浮尘 后 果胶酶和纤维素 (4)选择 碳源、氮源 (5)重铬酸钾 不能

6.[生物——选修3:现代生物科技专题]

解析:(1)利用基因工程技术抑制肺癌细胞的增殖过程中,还需使用动物细胞培养技术。(2)获取let?7基因后欲进行基因扩增应采用PCR技术,其依据的原理是:DNA双链复制。(3)基因表达载体构建过程中需使用的工具有限制性核酸内切酶(或限制酶)、DNA连接酶、运载体。将基因表达载体导入动物(肺癌)细胞的常用方法是显微注射法。(4)判断目的基因 (let?7基因)是否在受体细胞中转录,可用分子杂交技术进行检测,从细胞中提取RNA(或mRNA)和放射性同位素或者荧光标记的目的基因单链DNA片段进行杂交。根据题中信息肺细胞中的let?7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌,导入let?7基因后,当let?7基因转录出来的miRNA与RAS基因转录出的mRNA杂交时,就会抑制RAS蛋白的产生,故肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中的RAS蛋白含量减少引起的。

答案:(1)动物细胞培养 (2)PCR DNA双链复制

(3)限制性核酸内切酶(或限制酶)、DNA连接酶、运载体 显微注射法 (4)RNA(或mRNA) RAS蛋白

2019年高考(人教版)生物二轮复习非选择题达标训练题(四)

1.解析:(1)弱光条件下雪滴兰叶肉细胞既能进行光合作用,也能进行有氧呼吸,叶肉细胞中光合作用产生ATP的场所是叶绿体,有氧呼吸产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。用纸层析法分离色素的过程中画滤液细线时要求细、齐、直,如果画得太粗,会使分离的色素带部分重合。将叶绿体色素提取液臵于光源和三棱镜之间,被叶绿体色素吸收的光谱区域变暗,叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫

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光。(2)开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,则花序细胞的呼吸方式以有氧呼吸为主,但ATP的生成量却远低于其他细胞,说明雪滴兰的花序细胞呼吸产生的能量中以热能的形式散失的部分比其他细胞多,用于合成ATP的能量比其他细胞少。(3)将植物臵于密闭玻璃罩内进行实验,在黑暗条件下植物进行呼吸作用,CO2浓度上升;在适宜光照条件下,刚开始玻璃罩内CO2浓度较高,光合速率较大,随着光合作用不断消耗二氧化碳,二氧化碳浓度下降会使光合作用速率下降,当光合作用速率减小至与呼吸作用速率相等时,CO2浓度不再变化,因此限制E点之后光合速率的主要环境因素是CO2浓度。E点与D点相比,CO2浓度低,暗反应速率降低,消耗的[H]减少,因此E点[H]含量相对较高。在E点及其之后,光合作用消耗的二氧化碳与呼吸作用产生的二氧化碳量相等,因此玻璃罩内二氧化碳浓度不再变化。

答案:(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体 滤液细线太粗 红光和蓝紫光 (2)有氧呼吸 多于 (3)CO2浓度 高 随着玻璃罩内CO2浓度降低,光合速率降低,光合作用消耗的CO2等于细胞呼吸产生的CO2

2.解析:(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,其反射弧中效应器由传出神经末梢及其支配的胃体肌肉组成。渗透压感受器位于下丘脑中。(2)吞噬细胞和杀菌物质对病原体的清除属于保卫人体的第二道防线。机体的产热量大于散热量,会导致体温升高。(3)抗体与病毒发生特异性结合,发生在体液免疫过程中。注射的疫苗属于抗原,在抗原的刺激下,机体会产生相应的抗体和记忆细胞,从而提高机体的免疫能力,达到预防疾病的目的。免疫系统具有防卫、监控和清除功能。

答案:(1)传出神经末梢及其支配的胃体肌肉 下丘脑 (2)二 大于 (3)体液 抗体和记忆细胞 监控

3.解析:(1)结合表格中第三组数据,亲本都为有毛个体,子代中既有有毛个体,又有无毛个体,且在子代雌雄个体中有毛和无毛的数量大致相等,所以无毛基因的遗传方式为常染色体隐性遗传。由此可知第二组小鼠亲本的基因型为Aa和aa。(2)分析表格,与第三组相比,其他组均有无毛个体的亲本,产仔次数下降,且子代中无毛个体出生比例小于正常有毛小鼠,所以无毛基因频率呈下降趋势。(3)第二组后代中出现的白毛雄性个体与第二组的子代黑毛雌性个体交配,后代中雌性均为白毛,雄性均为黑毛,与性别相关联,可确定白毛基因的遗传方式为伴X

2019年高考(人教版)生物二轮复习非选择题达标训练题(共六套)含答案及解析 第(35)页

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