第二讲 数图形
同步巩固演练]
1、下图中共有多少条不同的线段？
第1题
2、下图中共有多少条不同的线段？
第2题
3、下图中共有多少条不同的线段？
第3题
4、下图中共有多少条不同的线段？
第4题
5、数一数下图中共有多少个三角形？ 第5题
6、数一数图中共有多少个三角形？
6
[
第6题
7、数一数图中共有多少个长方形？
第7题
8、数一数图中共有多少个长方形？
第8题
9、数一数图中共有多少个正方形？
第9题
10、数一数图中共有多少个正方形？
第10题
11、数一数图中共有多少个等边三角形？
7
第11题
12、数一数图中共有多少个正方形？
第14题 [能力拓展平台]
1、数一数下图中，各有多少条线段，各有多少个三角形？
第1题
2、数一数下图（1）中有多少个正方形？下图（2）中有多少个长方形？
第2题 3、下列图中各有多少个三角形？
8
第3题
4、下图中共有多少个正方形？
第4题 [全讲综合训练]
1、图中共有多少个三角形？
第1题
2、图中共有多少个长方形？
第2题
3、下图中有多少个长方形？
9
第3题 4、（2000我爱数学少年夏令营数学竞赛题）下图中共有多少个不同的三角形？
第6题
第三讲 算式谜
3.1填运算符号 [同步巩固演练]
1、从+、-、×、÷中选出合适的符号，添入下列各算式的合适的地方，使结果等于已知数。
（1）1 2 3 4 5=1 （2）5 5 5 5 5=6 （3）9 9 9 9 9=11 （4）9 9 9 9 9=12
2、从+、-、×、÷（ ）中挑选出合适的符号，添入下列算式的合适的地方，使结果等于已知数。
（1）4 4 4 4 4=1 （2）5 5 5 5 5=2 （3）6 6 6 6 6=3 （4）7 7 7 7 7=4 （5）9 9 9 9 9=19 （6）9 9 9 9 9=20
3、在下面的数字之间添上运算符号及括号，使等式成立。 （1）1 2 3=1 （2）1 2 3 4=1 （3）1 2 3 4 5=1 （4）1 2 3 4 5 6=1 4、（首届华罗庚金杯少年数学邀请赛试题）将+、-、×、÷分别填在适当的圈中，每种运算符号只能用一次，并在方框中填上适当的整数，可以使下面的两个等式成立，这时方框中是几？
10
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