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一年级语文《国学启蒙》教案(8)

来源:网络收集 时间:2018-11-22 下载这篇文档 手机版
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〈2〉 讨论如何写好“革、寻、歪”这三个字。

〈3〉 指名谈并演示:

革 横向笔画上下对正,长竖居中。

寻 长横较平,上下部对正。

歪 横较平,上下两竖对正。

第十一、十二课时

教学目标:字底的垫托作用,字的结构重心的讲解 ,字底的书写要领。 教学重点:字底的垫托作用,字的结构重心的讲解 三、教学难点:字底的书写要领 四、教学程序及方法: (一)提问引入: 汉字形体的两种类型: 独体字、合体字

偏旁是组成合体字的主要部件

部首的含义:将同一偏旁的字归为一部,这个偏旁就叫部首 汉字偏旁部首的种类:字头、字底、左偏旁、右偏旁、字框

字头居于一字之首,往往起到什么作用:“管”的作用,字头下边的部分应对准字头的中心,约束在字头之下。字头要写扁平些,给下面部分创造适合安排的条件。 (二)复习

1、字底的作用:要对上边部分起到垫托的作用; 书写时的注意事项: 对准上部分的中心左右平分; 笔画多者略长,笔画少者稍短;

竖画收缩(撑柱字例外),承托笔画舒展,有上托之势。 2、字底的类型:(承托型字底、垫撑型字底、支柱型字底) 承托型字底

承托型字底一般有长横、撇捺作为主笔,要写得宽展,以稳稳托住上部日字底(日):宜端正,对准上部正中,以稳固重心,中间空档均匀。

目字底(目):本身务求端正,并对准上部正中,以稳定重心,中间空档均匀。

贝字底(贝):与目字底不同有二:一是末横向左伸长,挑向右上;二是两点上合下开,呈支撑之势。例如 ④里字底(里):中竖在竖中线上,其它笔画以竖中线为中心左右对称。横宜平,横与横之间距离应均匀。 支柱型字底

支柱型字底体形较长,中竖(有时为右竖)尽势伸展:有如柱子似的撑起上部:如十字底、巾字底、耳字底等。 字底辨认

三、练习:地、晶、货、雪、请(个别辅导) 四、讲评:

五、布置练习内容:书写:取、饵、量

〈4〉学生试写“里、至、目、墨”。

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