小学五上劳动技术教案

小学课堂教学教案

课 题 1、花边书签 1、通过花边书签的制作，会用圆形图片设计装饰品。 2、通过花边书签的制作，培养学生圆形图片的设计装饰能力和图文的巧妙配置能力。 3、让学生再动手制作过程中受到艺术熏陶，享受创造的愉悦。 课 时 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 教学环节 新课导入 进行新课 1、同心圆的画法。2、绣花线的缠绕方法。 同心圆的画法。 观察法 操作法 演示法 实物演示 课件 课型 新授 教学内容 欣赏花边书签 制作 教师活动 演示 讲解制作方法 课件出示 1、用圆规在图纸上画两个同心圆，两学生活动 看看是怎样制作的 做一做 按步骤实践 个圆的半径相差5毫 小组合作 米，然后沿外圆剪下。 2、把外圆与内圆 之间的部分画成齿状，减去多余的部分， 教学环节 当堂练习 课堂小结 课堂拓展 教学内容 组织训练 分组展示 想一想 教师活动 再把齿状部分涂上较深的颜色。 3、绕绣花线。 4、整理。 指导 评出最漂亮的 运用学过的基本方法，能够制作出其他更新颖的花边书签吗？ 学生活动 动手实践 交流、讨论 动手试一试。 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 板 书 设 计 花边书签 1、用圆规在图纸上画两个同心圆，两个圆的半径相差5毫米，然后沿外圆剪下。 2、把外圆与内圆之间的部分画成齿状，减去多余的部分，再把齿状部分涂上较深的颜色。 3、绕绣花线。 4、整理。 教 学 反 思 小学课堂教学教案

课 题 2、纸风轮 1、学习不同形状纸风轮的制作方法，探索不同形状风轮的运转特点。 2、培养学生创作和创新能力。 3、培养学生的科学实践的兴趣。 课 时 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 教学环节 实物导入 学习制作 1、各种风轮的画法。 2、利用直尺辅助，进行直线切割。 1、各种风轮的画法。 2、利用直尺辅助，进行直线切割。 操作法 讨论法 直尺刀具圆规刻刀胶水 课型 新授 教学内容 课件出示 做一做 单轮风轮 双轮风轮 教师活动 学生活动 这是一组不同形状的学生观察引起学生学习的兴趣 纸风轮，室外有风的 地方它们会随风转动 起来。 1、讲解制作所需材观察、思考 料及工具 2、讲解制作方法 把圆等分为8个扇形 （1）单轮风轮 按照下图在图画纸上作图，实线刻开后，将八个扇叶、反折成下图图样。 （2）双轮风轮 教学环节 当堂训练 想一想 课堂小结 作品展示 教学内容 管状风轮 课件出示 出示问题 教师活动 双轮风轮的扇叶折法与单轮风轮的不一样，一个全部正折，另一个全部反折，然后在圆心处用吸管连接起来。 （3）管状风轮 按下图在图画纸上均匀画上实线和折线，然后将实线刻开，在折叠，最后粘贴成筒状。 巡视指导 1、同等风俗同等平面条件下，两个直径大小不一样的单轮风轮那个跑得快？ 2、相同直径的单轮风轮、双轮风轮和童装风轮在同等风俗同等平面条件下，那个跑得快？那个跑得稳？ 学生活动 扇叶的距离和大小要相等，并预留好接口位置。 动手实践 小组讨论

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