人事行政制度大全2

第一章 总则

第1条 为创建规范的现代化企业管理体系，规范公司人力资源管理，特制定本制度。 第2条 涉及到人力资源方面的管理，均依照本制度办理。

第二章 员工聘用

第3条 公司所需员工，一律公开条件，向社会招聘或到高校招聘。

第4条 各部门聘用各级员工，以学识、品德、能力、经验、体格适合该职务或该工作为原则。

第5条 员工招聘程序如下：

（1）用人部门提出用人申请，以及所需人数、应聘人员条件，报各分管副总批准后，报人力资源部。

（2）人力资源部发布招聘广告。

（3）人力资源部收集应聘人员的个人履历、身份证明、照片、学历证明及有关业务资历材料。

（4）用人部门对应聘人员进行专业考核、面试，合格者报人力资源部，填写试用人员表，进入培训阶段。

（5）培训合格后，经分管副总签字后进入试用阶段。 第6条 新员工试用规定：

（1）新进人员的试用期原则上为1至3个月，根据员工的表现及业务能力，经用人部

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门和人力资源部批准，可以缩短或延长试用期，但最长不得超过6个月。

（2）员工在试用期内品行和能力欠佳，不适合工作者，可随时停止试用，解除劳动关系。

（3）试用合格人员与公司签定聘用合同后，成为各公司合同制员工。

第7条 各部门因业务需要，聘用临时工作人员，由各部门经理、分管副总、人力资源部审批后，由人力资源部统一聘用。

第三章 员工管理

第8条 凡在录用时完善了各种必备手续的员工，公司对其拥有管理、调度和分配的权利。

第9条 服从工作安排是每个员工第一素质。

第10条 各部门主管、经理、副总一级干部的任免由公司总经理提名，报董事会研究决定是否任免，人力资源部根据董事会决定下发文件。

第11条 总经理由董事会任免、备案。

第12条 公司各部门员工自进入公司起，就应受到公司文化体系的教育、培训，遵守公司各项管理制度及公告。

第13条 各部门员工应接受上级主管的指挥与监督，不得违抗。

第14条 员工应尊重和维护公司信誉和形象，凡涉及本公司方面的信息，非经许可不

得对外发布，除办理本公司指定任务外，不得擅用本公司名义开展各种活动。

第15条 员工在服务期间不得经营或出资与本公司类似及职务上有关的事业或兼

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任公司以外的职务。

第16条 员工应尽忠职守，并保守业务上的一切机密。

第17条 员工应爱护一切公司财物，非经许可，不得私自携出公司。

第18条 员工对外接洽事项，应态度谦和，不亢不卑，并不得有骄傲满足等损害本公司名誉的行为。

第19条 员工应彼此通力合作，同舟共济，不得妄生意见、吵闹、斗殴、搬弄是非或其他扰乱秩序妨碍风纪的行为。

第四章 员工培训

第20条 不定期训练：

（1）各部门经理、主管应当对所属员工经常实施培训和指导。 （2）各部门经理、主管应拟订所辖部门教育计划，并按计划切实推行。

（3）各部门经理、主管应经常督导所属员工，以增进其处理业务能力，充实其处理业务时所具备的知识，必要时指定下属限期阅读与业务有关的专门书籍，并实施考试。

（4）各部门经理、主管应经常利用部门集会，以专题研讨报告或个别教育等方式实施教育。

第21条 定期培训：

（1）定期培训由人力资源部组织，行政部协助实施。

（2）所有员工均应参加定期培训，每年学时不得低于25学时。

（3）定期培训分为新员工培训、高层管理者培训、中层管理者培训和基层人员培训。

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（4）培训考试成绩将纳入员工考评。

（5）受训人员获悉培训通知后，除因重大疾病或重大事故经该部门经理出具证明申请免予受训外，应于指定时间内向培训单位报到。

第22条 新员工培训规定：

（1）此处所谓新进人员系指临时职员、试用人员、临时雇用人员及其他认为应接受训练的员工。

（2）新进人员培训内容主要包括： 1）公司历史、现状及其在行业中的地位； 2）公司经营情况； 3）企业机构及职能； 4）规章制度；

5）经营业务及产品知识； 6）员工行为规范； 7）企业文化； 8）其他相关内容。

（3）培训结束统一考试，合格者方可上岗试用。

（4）凡经指定接受训练的人员，除有特殊情况事先经人力资源部核准请假或免训者外，一律不得。故意规避，否则将从严论处。

（5）培训讲师以内部讲师为主。

第23条 高层管理者的培训以理念和意识培养为主：

（1）创造意识：高层管理者应当从旧观念的羁绊中解脱出来；勇于创新，解除过去经

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验的束缚，接受新思想、新观念，创造性地开展工作；掌握新的管理方法，了解公司经营的新技术；努力开拓新市场、新领域。

（2）素质提升：责任心、使命感；严谨的工作和生活态度；诚实、守信的经营方针；热忱服务社会的高尚品质。

（3）战略理念、市场理念、财务理念。

（4）树立每一位高层管理者都应参与营销研究的意识。

第24条 中层管理者的培训以提升管理水平和督导能力为重点： （1）计划能力：

1）明确工作的目的和方针； 2）掌握有关事实；

3）以科学有效的方式从事调查； 4）拟定实施方案。 （2）组织能力：

1）分析具体的工作目标和方针； 2）分析并决定工作内容； 3）设置机构，制定组织图表； 4）选任下属人员。 （3）控制能力：

1）制定执行的客观标准和规范； 2）严格实施标准，及时向上级反馈。 （4）领导艺术：

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