七年级地理上册全册 学案1 湘教版(7)

1.阅读教材 框题三“主要降水类型”(P63 P64):

1)教材上说降水主要类型为XX雨，原因是________________________________。 2）降水主要类型有3种，即:_____雨(低纬度地区的降水以该种类型为主);

_____雨(中纬区);_____雨。

３）教材Ｐ63 图4-10所示降水类型是______雨，该图左侧为_____坡，右侧为_____坡。降水多的为_____坡，原因是：该部位气流_____（上升/下沉），气温____，容易成云致雨（该坡向，在一定的海拔范围内，降水随高度增加而增多）。 4）降水量通常指（一定范围内）降水的高度或厚度，因而其单位一般是_____。

5）参照教材P66图4-13及图4-14，在该页右下图中绘制“洛杉矶”逐月降水量图。 ２.阅读 框题四＂世界降水的分布＂及图4-12（教材Ｐ64、Ｐ65）:

1)查阅相关资料,在图4-12中相应位置标出＂世界雨极＂---＂乞拉朋齐＂及学校所在地大致位置，分别编为a、ｂ。乞拉朋齐降水多的原因是：它位于________山脉_____坡，多______雨（降水类型）。

２）学校所在地区的年降水量大约是____毫米。

3）年降水量少于200㎜的地区主要有非洲____部、亚洲____部及___部、大洋洲___部、以及____洲。

4）赤道附近地区年降水量多在_____毫米以上，两极地区年降水量多在_____以下; 亚欧大陆沿海和内陆地区相比，_____地区降水多。 5）从以上分析可看出，世界年降水量地区分布（是/否）均衡，其规律大致是: ① 赤道地区降水___（多/少），两极地区降水____; ②回归线附近的大陆西岸及内陆降水____，回归线附近的大陆东侧降水____； ③中纬度沿海降水____，中纬内陆地区降水____。

4. 阅读教材P65、P66框题三“气候资料的表示方法”及图4-13 图4-14：

1）乌兰巴托最热月是___月，约是____℃；最冷月是___月，约是____℃；其年温差约是____℃。乌兰巴托的年降水量约是_____毫米。 2）昆明最热月是___月，约是____℃；最冷月是____月，约是____℃；其年温差约是_____℃。昆明的年降水量约是_______。 3）从图及以上分析可看出，两地气候主要差别为：

①气温方面：乌兰巴托年均温较____(高/低)，年温差___（大/小）； 昆明_________________________________________；

②降水方面：两地降水季节变化_____（大/小），但乌兰巴托年降水量___（多/少）。 4）昆明“四季如春”，其含义是指：昆明年温差___（大/小），气候温和。 5）根据洛杉矶气候资料（表格及所绘图），分析其气候特点为： 年均温较___（高/低），季节变化_____（明显/不明显），降水____（均匀/不均匀）,___(季节)多雨（或者是：夏季___温___雨，冬季___温___雨）

6）从以上题目及分析可看出，利用气候资料（图或表格）可分析出某地：

①各月气温（常用的是最热月及最冷月月份及相应气温）、计算年温差、估算年均温、

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判断所在温度带及南北半球位置；

②各月降水量、估算年降水量（降水柱状图近似估算：参照所提供降水单位，“四舍五入”）、结合气温判断降水的季节变化类型 ；

③：①②结合可分析该地气候特征及判定所属气候类型。 四．预习诊断：

1.降水主要有3种类型，即：______雨、_______雨、______雨。 2.印度东北部的________，因降水多，有“世界雨极”之称，其原因是：该地位于（________

山地）______坡，多______雨。

3.世界各地的降水分布很不平衡，其规律可概括为“三多三少”，即：

①赤道地区降水____,_____地区降水_____;

②回归线附近的大陆西侧降水____,_______________________;

③中纬度沿海降水____,______________________.

5. 降水量的单位通常是____,符号为_____. 五．预习质疑（数量不限）：

1.预习本节后存在的问题：

2.预习本节后新的想法： 预习学案

地理学科七年级上册第四章第三节第一课时

预习目标：1、理解太阳辐射是影响气候的最主要的因素

2、了解地球的形状对气候的影响 3、了解地球的运动对气候的影响 4、了解地球五带的划分及特点 预习重点：

1、地球的形状对气候的影响 2、地球的运动对气候的影响

预习任务：

任务一：阅读课本P67，了解气候的影响因素。

1、气候现象的能量主要来自于____________。地球的形状、____________、海陆分布、____________等都影响着太阳辐射的强弱和变化。

任务 二：阅读课本P67，并结合图4-15、4-16了解地球的形状对气候的影响

1、地球具有球状的表面，在同一天，南北方不同的地方，正午的太阳高度________,太阳辐射的强度也_____________。

2、太阳高度角：太阳光线与地面的夹角，太阳高度角最大为90°

3、太阳垂直照射的地方，太阳高度_________，太阳辐射_______。当太阳光线垂直照射时，随着纬度的 ________，太阳辐射的强度_____________。

任务 三：阅读P68-P69结合图4-19、4-20了解地球的运动对气候的影响

1、地球自转，每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的_____。它引起__________ 2、读图4-19地球公转示意图，回答： ①、地球的公转引起了________的变化。

②、春分日____________夏至日_____________秋分日________冬至日___________ ③、春分、秋分日太阳直射__________，夏至日太阳直射___________ ， 冬至日太阳直射___________

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④、夏至日会出现（极昼或极夜）________冬至日会出现（极昼或极夜）______。 3、地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成_______的固定倾角。这使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在___________之间移动。 任务 四：读图4-22了解地球五带的划分及特点 预习诊断：

1、下列关于降水分布的叙述错误的是（ ） A、南、北纬40°～60°的大陆西岸各月湿润，雨量较多。

B、回归线两侧和沿海地区降水多，内陆地区降水少 C、中纬度地区沿海降水多，内陆地区降水少 D、北回归线附近的大陆东岸降水较多

2、下列地区， 年降水量最多的是（ ）

A、赤道地区 B、青藏高原 C、俄罗斯 D、亚洲西部 预习质疑：

预习学案

地理学科七年级上册第四章第三节第二课时

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