宁阳县11-12学年地理学科七年级上册预习学案第一单元第一课时
（总一第课时） 我们身边的地理知识
预习目标:
1、了解我们生活的地理环境中存在的地理问题。
2、知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面离不开道理知识。 预习重点:
地理与日常生活、生产建设的关系 预习任务:
1、从日常生活出发，提出地理知识与人们日常生活息息相关的事情。
2、列举一些人类的生产活动受地理环境的影响和制约。 3、归纳各地风土人情具有明显的地域性。 预习珍断
一、选择：
1、 下列体育活动与开展地区的组合正确的是：
A 冲浪 内陆地区 B 冬季运动会 广州
C 登山运动 平原地区
D 滑雪运动 东北地区 2、 下列农作物，主要分布在我国南方的是：
A、水稻 B、小麦
C、玉米 D、大豆
二、综合题
学校所在地和你的家乡群众最喜欢的体育活动是什么？与当地的道理环境有什么关
系？ 预习质疑
探讨如何解开道理之“迷”的方法。
地理学科七年级上册第一单元第二课时（总二第课时）
第二课时
预习目标：
调查家乡农业生产主要农作物的种类与地理环境的关系
预习重点：
农作物生长需要的条件
预习任务：
调查访问收集有关农作物生长的条件
1
预习诊断：
小麦、玉米等需要热量、水、肥沃土壤
地理学科七年级上册第一单元第二节第3课时（总三第课时）
预习目标：
1. 初步学会在地图上辨别方向； 2. 会运用比例尺换算实际距离；
3. 了解图例和注记的含义；
4. 会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图
的习惯。
预习重点：
1. 初步学会在地图上辨别方向； 2.会运用比例尺换算实际距离； 预习任务：
1.地图的种类有 。地图的三要素是 。
2.地图上的方向有三种表示方法：一般情况： ；有指向标的地图，箭头所指的方向是 ；经纬网指示方向：经线指示 ，纬线指示 。
3.比例尺表示 ，其公式是 。 4.比例尺的表示方法有 、 、 。
5.观察教材“北京地图”和“全国地图”，回答： 图的比例尺大； 图的比例尺小。 图的内容详细， 的内容简略。 由此得出比例尺大小的意义是 。 6. 叫图例，常用的图例有： 。 叫注记。 预习诊断：
在下面绘制你所在学校的平面图。（注意地图的三要素）
预习质疑：
地理学科七年级上册第一单元第二节第4课时（总四第课时）
预习目标：
1. 学会收集地理信息；
2. 学会思考地理问题；
3. 能说出在野外旅行中的地理知识； 预习重点：
学会发现生活中的地理问题，并尝试列出解决方案； 预习任务：
1.常用的收集信息的来源有 ； 2.常用的思考地理问题的方有 ；
法
2
3.在野外中学习地理应注意 ; 预习诊断：
1.今天的《新闻联播》中，你发现的地理问题是：
。
解决方案是：
。 2.假若今天你去登泰山，你准备带哪些东西？
。 预习质疑：
地理学科七年级上册 第二章 第1节 第一课时
预习课题： 地球的形状
预习目标：
了解地球的大小，学会运用有关地球的基本数据来描述地球的大小。 预习重点：地球的形状。
预习任务：
1、阅读教材P14页的“盖天说”和“浑天说”，知道当时受活动范围和科学技术水平的限制，人们对地球形状的认识是错误的；
2、阅读教材P14页“麦哲伦船队的环球航行”：
a、麦哲船队从西班牙出发，绕地球航行一圈，依次经过了哪些大洋？ b、你能举出哪些例子说明地球是个球体？
3、阅读P15页“地球的真实形状是个不规则的球体”和P16页图2-5地球的基本数据。 预习诊断：
填空：
1、 地球是个 的不规则球体。
2、 地球的赤道半径比极半径约长 千米。
3、 地球的表面积约 平方千米。 4、 地球的平均半径约 千米。 5、 地球赤道周长约 千米。 预习质疑：
学习小组（1）
地理学科七年级上册 第二章 第1节 第二课时
预习课题： 地球仪 预习目标：
1、知道并能在地球仪上找出地轴、南北两极、经纬线、赤道和南北回归线、南北极圈等；
2、掌握南北半球高中低纬度和东西半球的划分标准。
3
预习重点：认识地球仪
预习任务:
1、在图2-6上找出赤道、南北回归线、南北极圈及南北两极；
2、在图2-9上找出0°经线和180°经线，算算两条经线相差多少度； 3、知道如何划分低、中、高纬度，如何划分南北半球；
4、找出划分东西半球的界线：西经20°和东经160°经线圈； 5、完成P19页活动2-3-4小题。
预习诊断：
观察比较地球仪的经纬线，填出下表内容：
形状特征 指示方向 长度变化 标度范围 零度线的名称 度数的变化规律 划分地球半球的界线 预习质疑：
学习小组（1）
地理学科七年级上册 第二章 第1节 第三课时
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