第九章 学前儿童语言教育的目标与内容(17)

一、确定学前儿童语言教育内容的依据 1.依据学前儿童语言教育的目标 2.依据学前儿童语言发展的特点 3.依据不同活动领域的特点 二、学前儿童语言教育内容的结

构 1.丏门的语言教育活动 2.渗透的语言教育活动 学说普通话 日常生活 谈话 人际交往 讲述 游戏活动 听说游戏 学习活动 早期阅读 文学作品学习活动

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