河北省迁安一中高二生物 植物体细胞杂交技术课时作业 新人教版(4)

1.(1)不能，不同种的植物存在生殖隔离

(2)植物组织培养 细胞的全能性 原生质体融合 高尔基体 脱分化 有丝分裂

(3)六 (4)e (5)④⑤ (6)f 人工种皮

2.(1)植物组织培养 全能性 (2)胚状体

(3)聚乙二醇(PEG) 细胞膜的流动性

(4)①可防止原生质体过度吸水涨破(保持原生质体正常的形态)

②第二步：用适宜浓度的蔗糖溶液代替细胞壁分解液，其他操作同第一步，得到对照组装片

第三步：在显微镜下观察比较实验组和对照组装片洋葱细胞的形态

结果预测和解释：实验组装片的洋葱细胞呈分散的紫色球形，表明细胞壁已被分解；对照组装片的洋葱细胞呈相互连接的紫色多边形，表明细胞壁未被分解

3．(1)纤维素酶 果胶酶 PEG(或聚乙二醇) (2)3 A和B植物的遗传物质 (3)有丝 具有A和B两种植物的性状 (4)体细胞杂交 植物组织培养 克服生物远缘杂交不亲和的障碍

4.(1)A＋B2 秋水仙素 A＋B (2)六

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