初中数学知识树说课稿_23章旋转_学校模板_修改5(11)

教材设置了思考、探究等栏目引 导学生自主探索，激发学生进行 思考，促进合作交流。通过让学生观 察实际生活中 的图形，加强 对旋转的直观 认识和感受， 从中“发现” 并归纳出旋转、 中心对称(图 形)的基本性 质。 注重探 索结论 注重联 系实际 注重与已学图 形变换的联系

本 章 编 写 特 点

平移、轴对称和旋 转都是全等变换。 作已

知图形的全等 变换时，关键都是 确定已知图形中的 一些特殊点的对应 点。

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