辽师大版五年下综合实践教案(9)

课

堂

教

学

设

计

学

生

活

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预

设

2.谈话：虽然印章使用的材料有所不同， 但它们每一枚都是中华艺术的结晶。 课件：不

同材料的印章 3.课件：玉玺 谈话：这就是古时皇帝用的玉玺，猜猜它 是哪个皇帝用的。 讲述：印章的起源与发展。 4.谈话：随着时代的发展，印章艺术更是 精湛。看到这些美丽的印章，你有什么想法？ 5.课件：印章 谈话： 仔细观察这些印章， 看看你了现了 什么？ 谈话： 如果你想在印章上刻字就要注意这 一重要事项。 三、设计延伸： 1.谈话：你想刻个什么样的印章呢？ 2.小结活动： 3.课后同学们可以继续完善设计稿，下次 活动我们将动手操作。 (课后活动) 印章 DIY 板书

(生欣赏感受)

(生猜测)

(生欣赏，初步感知，了解) (生自由交流：我喜欢，我想知道它是 怎么做的，我也想做……) (生观察：字是反着刻上去的)

(生小组内自由设计印章样式)

设计

图章 —— 用作取信之物 起源 —— 商周时代 材质 —— 玉石、金属、木、牛角、塑料、橡胶

优点： 教学 不足： 反思 改进措施：

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