辽师大版五年下综合实践教案(2)

课题

正月元宵圆又甜

课型

主题 确定

课时

1

1.通过参加本次活动，让学生初步感受祖国的悠久历史与传统文化，从而提 教 学 目 标 升对祖国的认识，激发学生的活动兴趣，发展学生对生活的热情。 2.在活动中通过师生交流，指导学生围绕元宵节展开探索性活动。 3.通过参加本次活动，让学生知道我国的一些传统节日，初步了解元宵节的 习俗等一些相关知识，引导学生围绕主题开展实践活动，培养学生与他人合作交 流、相互协调的能力。 重点 难点 教具 激发学生的活动兴趣，初步感受祖国的传统文化。 围绕元宵节提出可研究的问题。 相关资料、课件等 课 堂 教 学 设 计 学具 学 生 活 动 预 设

(生：回顾) 一、复习导入： 1.提问：我国的传统节日有哪些？ 2.提问：春节过后又是哪个传统节日将要 到来呢？ (生：元宵节)

(生明确本次活动内容) 二、揭示课题、交流畅谈： 1.谈话：你喜欢过元宵节吗？这节课就让 我们一同走进 “正月元宵圆又甜” 的活动中吧。 (板书课题) 2.谈话：我们每年都过元宵节，谁能说说 你们家是怎么过元宵节的？ (生畅谈：吃汤圆、看花灯、看元宵 晚会……)

(师结合生的交流内容及时板书记录) (生自由介绍交流：元宵节古代就有了； 3.提问：关于元宵节你还了解哪些？ (在学生介绍的同时进行适时的引导归 元宵节时北方吃元宵，南方吃汤圆；汤圆 纳) 和元宵不一样……)

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