第2章 实习目的和要求
2.1实习目的
生产实习,是学生结束专业课程学习以后,在实际社会生产与工作中的一个适应性的综合实践性教学环节。生产实习的目的,是使学生通过实习,接触了解社会生产与工作的实际,初步完成就业前的综合知识与能力的学习与准备,缩短从事社会实际工作的适应性过程。其基本要求是,通过生产实习,使学生根据实际社会生产与工作的实际,结合学校教学内容,理论与实际相结合,增强感性认识,巩固、加深和拓宽对所学课程知识的理解,提高其综合素质、能力与水平;有利于学生为顺利适应毕业后的实际工作,作好思想准备、心理准备以及知识与技能准备。 2.2实习要求
根据农机专业的《生产实习教学大纲》,通过本次实习,应达到以下要求: 1.通过现场参观与调研,了解某一产品的机械制造生产过程。
2.熟悉主要典型零件(柴油机机座、机体、曲轴、凸轮轴、齿轮等或减速机箱体、传动轴、齿轮等)的机械加工工艺过程,了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。
3.了解典型零部件的装配工艺。
4.了解船用汽、柴油机的结构特点及装配工艺。 5.了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。
6.参观工厂计量室与车间检验,了解公差与测量技术在生产中的应用。 7.参观工厂的先进设备及特种加工,了解企业技术改造和新年工艺进展情况,了解现代先进制造技术在零件加工中应用,以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。
另外实习心得一定要自己写,力求真实,不能照抄别人的!特别提示:请按照以下格式进行实习报告全部内容的撰写。
1.正文和标题一律取“1.5倍行距”,不设段前与段后间距,正文首行缩进2字符。
一级标题:黑体小三号(1)
2
二级标题:黑体四号(1.1) 三级标题:黑体小四号(1.1.1)
正文:小四号,中文宋体,西文Times New Roman。程序代码视同正文。 表题与图题:黑体五号
2.页面大小:默认A4纸张大小。
3.页码的书写要求:摘要和目录的页码采用大写罗马数字编写,如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、??。从正文开始至附录采用阿拉伯数字编写页码。封面和任务书不编页码。每一章均重新开始一页。章标题前空一格。
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第3章 实习组织及进度安排
3.1实习组织
实习在学院的统一领导下,由实习指导教师具体负责和操作。 3.2实习时间
2015年7月13日~7月31日,共3周。计划分为三个阶段:
第一阶段:2015年7月13日前,学生办理实习单位接收协议(或接收函),办理审批手续,实习指导小组进一步落实实习单位条件,进行实习动员并护送学生到实习单位。
第二阶段:2015年7月13日~7月24日,学生到实习单位参加实习,进行实践操作。
第三阶段:2015年7月27日~7月31日,学生返校进行实习总结,实习指导小组对学生实习成绩进行评定。 3.3实习地点
实习地点:东风汽车商用车有限公司发动机厂,东风佳华汽车零部件公司,钢板弹簧公司,神宇车辆公司,东风汽车博物馆。
其中东风汽车商用车有限公司发动机厂为重点实习单位,包括dCi11车间、机修车间、箱体车间、轴类车间、市场营销科、产品开发科、再造车间。
各车间实习工段包括:dCi11车间(大马力机加、大马力轴类)、机修车间(机械加工、数控中心、磨锋工段)、箱体车间(4H缸体、大马力缸盖)、轴类车间(曲轴、连杆、凸轮轴)、市场营销科(展厅)、产品开发科(试验站)、再造车间(再造业)。
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第4章 实习内容
按照每个小组的具体实习日程内容写报告,详细参见所发实习指导书和实习安排。
4.1厂前安全教育
今天是我们生产实习的第一天,为了让同学们有规有序的参加实习,以及更好的保证同学们的个人安全,今天上午我们来到了东风一间多媒体报告厅,东风发动机厂安排了职员给我们进行实习入厂前的一些安全教育。对于我们这些第一次来工厂参观的学生来说,生产现场是不安全的,存在许多潜在的安全隐患,所以我们必须尽可能的避免事故的发生。
这位职员给我们讲了一些东风汽车厂建厂的历史,从六十年代初的东风人白手起家到现在的宏大规模,东风汽车厂经历了不少的挫折,一家庞大的国企的曲折经历让我们听得津津有味。后来她又讲述了一些她们厂里曾经生产实习时发生的一些生产事故,并播放一些相应事故的视频,让学生们认识到遵守实习纪律的重要性。
学生进入实习环节,必须严格遵守实习、参观工厂企业的各项规章制度发法律法规,必须认真了解和学习“入场须知”;
1.严格遵守实习时间,对迟到、早退、旷课、顶替实习等情况按照有关规定予以处理。实习期间不许擅自外出或探亲访友,特殊情况需请假者,必须由是吸毒负责人、指导老师和辅导员批准,否则按旷课处理;
2.实习时应尊敬工人师傅、技术人员和讲解员,认真听讲、听从指挥,严格遵守各工种具体安全规程及有关规章制度。不准擅自触摸各种机电设备、开关。以及生产的各种零部件。严禁私拿工厂的任何大小物品,损坏和丢失实习的一切武平将会照价赔偿;
3.在实习过程中,要做到思想集中、勤于思考,不许聊天、喧闹、抽烟、玩手机、串岗,不做与实习无关的事情。实习过程中若发生各类事故须及时向老师报告,不能隐瞒对重大事故要保持现场;
4.对违反实习、参观中的各项规章制度情节严重者,经实习领队批准,可令其停止实习,实习成绩记零分;并批评教育,处理结果报学校等有关部门备案;
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5.必须认真,按时完成各项实习、参观内容;提交高质量的实习报告。 同时,老师一再反复的强调以下三点内容:
1.员工距离吊物必须保持两m以上的距离; 2.人的身体和机械设备距离80-100cm;
3.人距离车的前叉2.5m以上,正常距离保持2.7m,最大为3.2m。 4.2机械磨锋车间
实习第一天的下午,正式步入实习的第一个内容-机械车间刀具的磨锋工段,由专门的工厂人员讲解,老师先象我们讲述刀具的四个基础点内容: 4.2.1刀具概况
万能刀具,德国检测仪器等,主要从刀具的修磨的意义和目的展开,由于刀具在使用过程中容易发生磨损变形、钝化、刀口形变影响加工质量,因此需要对刀具进行修复,亦即修磨再利用,这样就能达到防止浪费、提高生产效率和降低生产成本的作用。 4.2.2刀具材料
良好的刀具应具备的性能有:足够的硬度和耐磨性;足够的起那个度和韧性;热硬性;良好的冷、热工艺性以及经济性。所以目前主要用来作为刀具的材料有:金刚石、陶瓷材料、合金工具钢、高速钢、硬质合金以及CBN(立方氮化硼)。 4.2.3刀具的分类
1.按加工工件表面形状不同分:
1)用于加工工件外表面(所用刀具有锉刀、车刀、铣刀、梳刀) 2)孔加工刀具(麻花钻、扩刀、内表面拉刀、镗刀等) 3)螺纹加工(丝锥、板牙、螺纹车刀、铣刀、梳刀等) 4)加工齿轮(滚齿、插齿、铣齿、锑齿、花键拉刀) 5)加工工件切断(切断车刀、钢锯、切断铣刀) 6)铣刀类(立铣、盘铣、切断铣) 2.按用途分:
1)车刀类(车刀、镗刀) 2)孔加工刀具(麻花钻等) 3)丝锥类
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