初中语文 人教部编版九年级下册 第三单元课文知识梳理(11)

本文作者通过写自己年轻时求学的困难和刻苦学习的经历，说明能否学有所成，关键在于自己的勤奋和专心，以此勉励马生珍惜现有的学习条件，勤奋学习，应德业双修，有所成就。

四、文言知识积累

（一）通假字

①四支僵劲不能动（“支”通“肢”，肢体）

②同舍生皆被绮绣（“被”通“披”，穿）

（二）古今异义

1.余幼时即嗜学

古义：我；今义：剩下。

2.走送之

古义：跑；今义：走路，步行。

3.以是人多以书假余

古义：借；今义：跟“真”相对。

4.尝趋百里外

古义：曾经；今义：品尝，尝试。

5.媵人持汤沃灌

古义：热水；今义：食物煮后所得的汁水。

6.日再食

古义：两次；今义：表示又一次。

7.右备容臭

古义：香气；今义：（气味）难闻，跟“香”相对。

（三）一词多义

1.无从致书以观（书籍）

撰长书以为贽（信）

2.余因得遍观群书（能够）

求而不得者也（得到）

3.益慕圣贤之道（学说）

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