四、教学重点 1、理解正比例和反比例的概念，会运用比例知识解决问题。能 运用不同的知识解答问题，加强整数、分数运算和比例之间的联系。 2、认识圆柱和圆锥，理解特征；学会计算圆柱的侧面积、表面 积；了解体积的推导过程。 3 系统的整理和复习，使学生对所学的数学知识得到巩固和加 深，计算能力和解答应用题的能力得到进一步的提高，更好达到小 学数学教学的预定目标。
五、教学难点 1、正比例、反比例意义的理解和判断。 2、用圆柱、圆锥的知识解决实际问题。 3、综合复习分数、百分数的应用。
六、教研专题
七、教学进度计划 周次 1-3 4-5 6 起止时间 2.24--3.12 3.13--3.26 3.27--4.2 教学内容 圆柱与圆锥 比例 图形的运动 节次 12 6 5
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