人教版七年级历史上册材料分析题训练2(8)

人教版七年级历史上册材料分析题训练

23、材料一 “江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”──《史记》

材料二 “江南地广，或（有的地区）火耕水耨（用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”──《汉书》 材料三 “江南之为国盛矣。 地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。 丝绵布帛之饶，覆衣天下”──《宋书》

（1）材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况？你认为出现这种状况的原因是什么？ 连线题

1、 卧薪尝胆 赵括

纸上谈兵 苻坚 焚书坑儒 勾践 草木皆兵 齐桓公 尊王攘夷 秦始皇 2、 揭竿而起 刘邦入咸阳，收揽人心

七擒七纵 春秋时楚庄王挥师北上到洛邑，并打败晋国

（2）材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？这种变化的原因是什么？

（3）江南地区经济的发展有何历史影响？

（4）从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？

24、主观发挥题：良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别用墨、儒、道、法、兵家的代表为班集体的建设提出合理化建议。（9分）

问鼎中原 四面楚歌 约法三章 破釜沉舟 投笔从戎 纸上谈兵 围魏救赵 3、春秋 " 战国 " 西汉 " "4、齐桓公 蔡伦 顾恺之 范缜 山西大同 河南洛阳 项羽与秦军巨鹿之战 少数民族首领孟获 陈胜、吴广起义 项羽兵败垓下 战国时桂陵之战 班超

指挥长平之战的赵括 罢黜百家，独尊儒术" 孙子 民为贵，君为轻" 董仲舒 温故而知新" 孟子 知己知彼者，百战不殆" 孔子 《洛神赋图》

尊王攘夷 改进造纸术 云冈石窟 龙门石窟 《神灭论》

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