新版人教版pep小学英语五年级上册教案全案(10)

新版人教版pep小学英语五年级上册教案全案

What’s he / she like? He/ She is..

教学反思:

第六课时

B Let's check Let’s wrap it up

教学目标:

1、能听懂录音并独立完成练习。

2、能听懂并理解Story time 的内容。

教学重点:

1、掌握重点句子，正确书写。

2、了解英语国家姓名的表述方式；基本了解story time部分的故事内容及能听懂；

3、使学生懂得在日常生活中应尊重别人；

4、帮助学生学会利用英语获取所需信息的能力。

教学难点:在四线格中的正确书写They are...

教学用具:教学光盘、单词卡片。

教学过程:

Step1:review

1、练习和巩固四会单词：

活动设计①：I shy (使用卡片或者课件)

strict funny pretty 图片上（或者课件上）出现人物和表示人物特征的单词，然后在学生眼前一闪而过。要求学生注意看，然后说出这个单词，看谁反应快，再一起书空。

2、听录音,回答对话后的问题。

3、再听一遍,要求学生填写对话中的四会句子（每人一张作业纸，其中对话中的四会句子空着，听后让学生填）。

Step2、story time

10

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