(4)、谁能模拟伟人毛主席向全世界庄严宣告?气氛一下子活跃了,有的站起来羞涩的满脸通红;有的低低地小声说;有的只笑说不出口;每班只有一两个学生敢大声的模拟毛主席。同学们自发的给
予热烈的掌声。通过这样一个小插曲,学生们既轻松又深刻的记住了这一事件。
总之,提高教育质量关键在课堂。教师的生命价值更主要地体现在课堂上。我将不懈地努力,使课堂教学改革真正落到实处,使课堂教学真正出现以学生为中心的生动活泼的学习场面,打造出更高效、优质的课堂。
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