五年级语文阅读与作文训练（附答案）(4)

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。 十、

1 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 2 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。 3 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。 4 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

5 细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

6 雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 7 湖是美的??

1、“畔”字用音序查字法查字母_____，它在短文的意思是____（①田地的界限②边）。“翡”字用部首查字法应先查___部；再查________画。 2、用“‖”把短文分成三段。

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3、作者从____________和____________两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文记叙了___________，表达了____________________。

4、文中的过渡句是___________________________________。前呼的句子是________________，后应的句子是_______________________。 5、文中的“礼花”指的是_________________________，“礼炮”指的是____________________，

“玉花”指的是___________ _________，“掌声”指的是_____ ____________。

6、根据短文的中心给短文命个题目《 》。

7、“湖是美的??”一句中省略号所表达的意思是（ ）。

①表示文中语言的省略。 ②表示声音话语被打断。 ③表示意味深长语言未尽。 作文(20％)

题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十一、《剪贴报》

1 我有一个爱剪贴报的习惯。

2 这是受了表姐的启发。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐让我欣赏了她的剪报本。我翻开了第一页，“哇，”我大叫起来，“太漂亮了，太棒了。”我简直不敢相信自己的眼睛了。封面上三个鲜艳的大字“剪报本”，上方几朵七

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色花，两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼，使整个画面显得美观、生动。翻开内页，里面简直是知识的海洋，一篇篇全是从报纸上剪贴下来的。有小说，有名人名言，有优秀作文，有科学小知识??我看得入了迷，真是爱不释手。我从那时起便下了决心——我也剪报。

3 回到家，我找了个硬皮本，学着表姐的样子，精心地布置了封面。内页贴什么呢？我想了想，还是把跟我同龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下来贴上吧！

4 这一剪不要紧，越剪越觉得有意思。日子一天天过去，我的剪报本一天天“厚”了起来。

5 我天天看我的剪报本，从中吸取那些好作文的优点，从中积累好词好句，我的剪贴报也就成了积累知识的仓库。

6 过了一段时间，我发现剪贴本子上有不少空白处，我就注意收集小插图，如小鸭子、米老鼠、花束这类，把它们剪下来贴在空白处补白。另外，我还学会了分类，每剪下一篇材料，我都要想一想，根据内容贴好。剪贴报不仅丰富了我的课余生活，而且丰富了我的知识，开阔了我的视野。我的作文水平得到了不断的提高，这都是得益于剪贴报。

(1)联系上下句解释“爱不释手”这个词语。 爱不释手—

(2)第2自然段中的省略号表示的意思是（ ）。 ①表示声音被打断 ②表示声音断断续续 ③表示文中的省略的部分

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(3)这篇短文层次清楚，条理分明，先写__________，再写____________，最后写________________。 (4)短文的主要内容是：

_________________________________________________________

十二、《蠢狼》

1 有一只狼，住在狼窝里。这狼窝从不打扫，也不整修，又肮脏又破烂，眼看就要倒塌了。

2 有一次，大象偶然路过这破狼窝，不小心稍微碰了一下屋顶，屋顶就马上翻倒了下来。

3 “朋友，请原谅！”大象说，“我是无意的，我马上把屋顶修好。” 4 大象是个能工巧匠，它不怕累也不怕脏，拿起榔头、钉子，一下子就修好了屋顶，修得比原来结实多了。

5 “哟！”狼想，“看来它怕我呢！先是向我道歉，又亲自给我把屋顶修好，我何不迫使它给我造一间新屋！既然它怕，那就会听我的！”

6 “等一下！”狼对大象吆喝着，“你这算什么？你以为这样就算了？把我的屋顶掀倒，马马虎虎钉一钉，就想溜之大吉了？不行！你得给我造新屋。要快，不然我要教训你一顿，叫你连自己的爹妈都认不出来！”

7 大象听了狼的这一番话，什么也没回答，它轻轻抓起狼肚子，一下子把狼摔进臭水坑，然后一屁股坐在狼窝上，把狼窝压了个稀巴烂。 8 “让你住新屋去吧！”大象说罢扬长而去。

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9 “真是莫名其妙！”狼从臭水沟里爬出来，自言自语说，“它一会儿怕我，求我宽恕；一会儿又来这么一手，真弄不懂！”

10 “你啊，真蠢！”老乌鸦呀呀叫着说，原来老乌鸦是目睹这一切的，“胆子小跟修养好是两码事，你连这一点都不懂！”

1．联系上下文解释下列词语。 目睹— 莫名其妙—

2．用“‖”给文章分段，并写出段落大意。

第一段：_________________________________________________ 第二段：_________________________________________________ 第三段：__________________________________________________ 3．在文章中用“~~~~”划出反映大象修养好的语句。 4．文中第6节，狼对大象吆喝的话是什么意思？

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作文（二题任选一题）(30％) 题1．我忘不了这次活动 题2．使我后悔的一件事

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