洪港中心小学数学组电子备课教案 - 图文

洪港小学数学组电子备课教案

姓名：张焱娟 班级：六（3）班

单 元 备 课 单 元 简 析 第一单元 负数 本单元主要内容负数地初步认识和数的大小比较。选取学生熟悉的生活素材，加深对负数意义的理解。教材注意结合学生熟悉的生活情境，选取学生感兴趣的素材，帮助学生更好的理解负数的意义，体会正数和负数可以表示两种相反意义的量。初步建立数轴的模型，渗透数形结合的思想。在学生初步认识负数后，教材帮助学生进一步感受负数的意义，并初步建立数轴的模型，让学生体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。 知识与技能：使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 过程与方法：使学生知道正数和负数的读法和写法，初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。 情感态度与价值观：使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。 单 元 教 学 目 标 重难点 教具准备 教学方法 教学课时 负数的认识——1课时 负数比较大小——1课时 练习课——1课时 教学重点 教学难点 初步认识正数和负数以及读法和写法。 负数与负数的比较 温度计、练习纸、卡片等 讲授法 内容 第一课时 负数的认识 都大于0，负数都小于0。 教 学 目 标 3．使学生体验数1．使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 2．使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负1 数。正数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。 重难点 教学重点：初步认识正数和负数以及读法和写法。 教学难点：理解0既不是正数，也不是负数 一、游戏导入（感受生活中的相反现象） 游戏：我们来玩个游戏轻松一下，游戏叫做《我反 我反 我反反反》。游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话。 二、教学例1 1、认识温度计，理解用正负数来表示零上和零下的温度。 出示南京出示温度计和南京的图片。首先来看一下南京的气温。 这里有个温度计。我们先来认识温度计，请大家仔细观教 学 过 程 察：这样的一小格表示多少摄式度呢？5小格呢？10小格呢？ ① 上海的气温比0℃要高，是零上4摄式度。我们可以记作+4℃，读作正四摄式度。+4也可以直接写成4，把正号省略了。 ② 北京的气温比0℃低，是零下4摄式度。我们可以用-4℃来表示零下4摄式度（板书-4）。跟老师一起来读一下。写的时候可以先写一个负号（指出是负号不是减号）再写一个4就可以了。 三、小组讨论，归纳正数和负数。 我们把象+4、4、+8844.43等这样的数叫做正数；象-4、-155等这样的数我们叫做负数；而0既不是正数，也不是负数。（板书）正数都大于0，负数都小于0。 四、联系生活，巩固练习 1．练习一第2、3题 2．你知道吗：水沸腾时的温度是____。 水结冰时的2

温度是____。 地球表面的最低温度是 。 3．讨论生活中的正数和负数 （1）存折：这里的-800表示什么意思？（以原来的钱为标准，取出了800元记作-800；存入了1200元记作1200元，还可以记作+1200元） （2）电梯：这里的1和-1表示什么意思？（以地平面为界线，地平面以上一层我们用1或+1来表示，-1就表示地下一层）。老师现在要到33层应该按几啊？要到地下3层呢？ 五、课堂小结 这节课我们一起认识了正数和负数。在我们的生活中，零摄式度以上和零摄式度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，我们都可以用正数和负数来表示。 板 书 设 计 教 学 反 思

内容 第二课时负数 教学内容：比较正数和负数的大小。 3

教 学 目 标 1、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。 2、初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。 重、难点 负数与负数的比较 一、复习： 1、读数，指出哪些是正数，哪些是负数？ 1437-8 5.6 +0.9 - + 0 -82 备 注 2、如果+20%表示增加20%，那么-6%表示 。 3、某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度，这天傍晚黄山的气温是 摄氏度。 二、新授： （一）教学例3： 1、怎样在数轴上表示数？（1、2、3、4、5、6、7） 2、出示例3： 教 学 过 程 （1）总结：我们可以像这样在直线上表示出正数、0和负数，像这样的直线我们叫数轴。 （2）引导学生观察： A、从0起往右依次是？从0起往左依次是？你发现什么规律？ B、在数轴上分别找到1.5和-1.5对应的点。如果从起点分别到.5和-1.5处，应如何运动？ （二）教学例4： （1）引出利用数轴比较数的大小规定：在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。 （2）总结：负数比0小，正数比0大，负数比正数小。 三、巩固练习 1、练习一第4、5题。 2、练习一第6题。 四、全课总结 （1）在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。 4

（2）负数比0小，正数比0大，负数比正数小 板 书 设 计 教 学 反 思 内容 认识负数练习 1、先读一读下面这些温度，在写下来。 汽油蒸发的温度是四十摄氏度。 （ ） 汽油凝固的温度是十八摄氏度。（ ） 金星表面的最高温度是四百六十五摄氏度。（ ） ２、先读一读，再把这些数放入相应的框内。 正数：（ ） 负数：（ ） ３、在括号内填上合适的数。 教 学 过 程 （１）、升降机上升１２米记作＋１２，下降２０米记作（ ）。 （２）、庆丰大厦共有２４层，地面以下有２层。地面以上第５层记作＋５层，地面以下第２层记作（ ），地面以上第１层记作（ ）层。 （３）、妈妈于８月８日在银行存入５０００元，在存折上应记作（ ）元，９月２９日取出４００元，存折上应记作（ ）元。 ( 4 )、学校举行爱祖国知识竞赛，抢答题评分规则是答对一题加20分，答错一题倒扣5分。如果加20分记作+20分，那么倒扣5分记作（ ） 现在王君答对了4题，打错了1题，他的得分是（ ）。 ４、解决问题。 5

第三课时 备 注

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