《学前儿童心理卫生》模拟试卷及答案

《学前儿童心理卫生》模拟试卷

考试形式：闭卷 考试时间：90分钟

站点：_________ 姓名：_________ 学号：_______________ 成绩：_________ 一、填空题（10分，每空1分）

1、联合国世界卫生组织（WHO）1948年在它的宪章中指出：“健康是身体、心理和__社会适应的健全状态___的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。”

2、弗洛伊德将个体心性发展分为五个阶段：口唇期、___肛门期_、阴茎期、潜伏期和生殖器期。

3、行为主义理论的代表理论主要有以下三个：巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和班杜拉的__社会学习__________理论。 4、个体心理学是由心理学家__阿德勒____创立的。

5、沟通分析的主要目标，是帮助儿童达到“_我行-你行__”的生活地位。 6、完整治疗法是由_皮尔斯___倡导和建立的一种心理辅导法。

7、精神动力学弗洛伊德把人格结构分为三个层次：即本我、自我和____超我___。 8、社会学习的过程分为以下四个步骤：___注意、记忆、认同和定型。

9、皮亚杰将儿童的认知发展分为_感觉运动期_、前操作期、操作期和形式期四个阶段。 10、说谎有__有意说谎___和无意说谎之分。

3、沟通分析理论是由美国的心理学家__艾瑞克·伯恩___提出的。

5、在沟通分析中，将人格分为P，A，C三种人格的独立自我状态，即“父母”，“成人”以及“___儿童__”三者。

10、精神动力学是____弗洛伊德__创始的理论。

9、丹佛发展筛选测验共有105个项目，分别测查了应人能、精细动作-应物能、 言语能 和粗动作能4个方面的能力。

7、研究遗传因素对心理健康影响的方法有 家系研究 和双生子研究。

1、心理健康的判断标准有 统计学的标准 、病理学的标准、理想状态的标准和 适

应过程的标准。

2、学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及 智力超常的天

才儿童 。

8、学前儿童精神压力的根源有 冲突 、社会经济状况、教育机构状况和心理创伤。 9、特殊儿童家长普遍关心的问题有 教养问题 、家庭维持、沟通问题和休闲活动等。 12、沟通分析按类别来分，主要有三种互补型沟通、交叉型沟通 、暧昧型沟通。

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13、托幼机构中心理辅导的基本技巧有 电话咨询 、面谈、连续面谈、团体面谈。 2、早在20世纪20年代，美国的 古迪纳夫 首次提出了绘人测验法。

5、无论自己的孩子怎样，即使无恶不作，当母亲的都会疼爱、包庇或袒护孩子，这被称为 母性原理 。

7、为了便于研究，心理学家将动机冲突分为四种类型，分别是：双趋式冲突、双避式冲

突 、趋避式冲突和 双重趋避冲突 。

6、儿童与某一特定人物之间形成永久性的情感联结叫 依恋 。

8、 谈话法是通过与儿童和与儿童熟悉的人谈话，获取有关儿童心理发展和行为表现得信息，从而初步估计儿童心理发育的水平，为儿童心理发展的进一步评价提供参考依据。 10、防御机制是自我为抵抗 强大压力 及焦虑时所用的方法。

11、卡克赫夫认为来访者辅导过程中经历了___自我探索____、自我了解和自我行动三个阶段。

4、来访者中心学派的主要目标是帮助个体成为更自主、更自发和更有自信的人。 5、沙箱疗法（又称为箱庭疗法或沙盘疗法），是由英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德 于1939年创立的儿童心理疗法。

6、有效地学前儿童心理健康教育应该包括家庭、 托幼机构 、社会心理健康教育三个方面。

11、阿德勒认为人类的行为基本上可从男性化和女性化两个角度来看。男性化代表力量和权力，女性化代表的是_软弱和自卑____。

12、当孩子做错事后，父亲会毫不留情地训斥孩子，这种现象被心理学家称之为 。 13、学前儿童的心理健康最终取决于他们的 行为 。

二、单项选择题（10分，每题2分）

1、以下哪个因素不属于影响胎儿正常发育的环境因素（ A ） A. 染色体异常 B. 营养不良的影响 C. 用药不慎的影响 D. 情绪状态的影响 2、人本主义理论观点的代表人物是（ C ） A. 班杜拉 B. 斯金纳 C. 罗杰斯 D . 巴甫洛夫

3、“每个人都有自卑感”是哪个理论的主要观点（ D ） A. 认知主义理论 B. 精神分析理论

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C. 人本主义理论 D. 个体心理学理论

4、下列哪个不属于与品行有关的心理健康问题（C ） A. 攻击性行为 B. 偷窃 C. 口吃 D. 破坏公物

1、个体的“生命风格”是哪个理论强调的主要观点（ D ）

A. 认知主义理论 B. 精神分析理论 C. 人本主义理论 D. 个体心理学理论 2、沟通分析的主要目标，是帮助儿童达到_________的生活地位（ B ）

A. 我不行——你行 B. 我行——你行 C. 我不行——你不行 D. 我行——你不行 3、_______基于对儿童问题进行的观察和研究，把儿童问题归纳为BASIC ID七个基本问题，提出了儿童基本问题理论（ A ）

A. 拉扎鲁斯 B. 皮亚杰 C. 班杜拉 D. 斯金纳 4、学前儿童心理辅导的基础理论有精神动力学、行为主义和（ A ） A. 人本主义 B. 认知主义 C. 完形主义 D. 神经学 5、依恋理论的代表人物是（ D ）

A. 弗洛伊德 B. 巴甫洛夫 C. 皮尔斯 D. 鲍尔比

1、一般认为，（ B ）在1792年提出废除对精神病人的约束是提倡心理健康的历史起点。 A 马斯洛 B 皮耐尔 C 布鲁姆 D 罗杰斯

2、布鲁姆在考察了影响个体或群体健康的诸多因素以后，提出了一个决定个体或群体健康状态的公式：HS=f ( E+AcHs+B+LS )，其中的B表示（ C ）。 A 健康状态 B 环境 C 生物性因素 D 生活方式

3、在心理辅导中，最重视通过儿童游戏来进行辅导的学派是（B ）。 A 人本主义 B 精神动力学 C 行为主义 D 个体心理学

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6、将“正常”看作平均状态，强调正常和异常之间的程度变化，处于正态分布中间范围的属正常，居两端者为异常，这是心理健康判断标准中的（D ） A 适应过程标准 B 病理学标准 C 理想状态的标准 D 统计学标准

6、布鲁姆在考察了影响个体或群体健康的诸多因素以后，提出了一个决定个体或群体健康状态的公式：HS=f ( E+AcHs+B+LS )，其中的LS表示（ B ）。 A 生活服务 B 生活方式 C 生物学因素 D 保健设施的易获得性

7、自我意识是人对于自身以及自己与周围事物的关系的一种认识，包括三个方面，以下各项中不正确的是（ A ）。 ．．．A 自我管理 B 自我评价 C 自我认识 D 自我调节

8、个体心理学是由心理学家（ D ）创立的。 A 比奈 B 埃里克森 C 班杜拉 D 阿德勒

2、人类行为遗传学工作者倾向于把人的行为遗传分为三大类，以下各项中不正确的是（ C ）。 ．．．A 轻微遗传 B 直接遗传 C 隔代遗传 D间接遗传

3、在心理辅导中，最重视对学前儿童的行为塑造的学派是（C ）。

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A 人本主义 B 精神动力学 C 行为主义 D 个体心理学

9、根据沟通分析的辅导理论，好斗的儿童及罪犯、精神病患者大多属于下列那一种生活地位类型？（ D ） A “我行——你行”类型 B “我不行——你行”类型 C “我不行——你不行”类型 D “我行——你不行”类型

1、考察了文化心理后，（ C ）从自我感觉良好的角度提出了心理健康的十个特征。 A 英格里西 B 斯科特 C 马斯洛 D 波姆

4、在拉扎鲁斯的儿童基本问题理论BASICID中，A指代的是( D )。 A 攻击性 B 依恋 C 一致性 D 情绪

5、当学前儿童家长得知他们的孩子可能是弱智、脑瘫等特殊儿童时，他们在内心深处会有极大的震惊，深恐这是事实，会为孩子将来的成长和发展而焦虑，陷入（ C ） A 承受重负期 B 自责羞愧期 C 震惊焦虑期 D 四处投医期

10、依恋理论的提出者是（ A ）。 A 鲍尔比

B 詹姆斯

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