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小学生不完成家庭作业的情况分析及对策

来源:网络收集 时间:2019-04-21 下载这篇文档 手机版
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小学生不完成家庭作业的情况分析及对策

【摘要】解决小学生不完成家庭作业的问题,必须改进自己的工作方法,建立”教师——家长——学生”立体监督网络,并矫正学生不良习惯,这样有利于他们良好的人格品质的形成。

【关键词】小学生 家庭作业 习惯 分析及对策

小学生不完成家庭作业的现象很常见,也很挠头,直接影响孩子的学习成绩,更不利于他们良好的人格品质的形成,必须认真反思并着力解决这一问题。

1.情况分类

1.1时常不完成。这类学生问题不是很严重,能主动学习,但对自己要求不严,一旦遇到特殊情况,如家里来客人、家务活多等,他们就不会挤时间做作业了。

1.2时常完成。这类学生的主动性较差,时时处处需要老师和家长的监督检查,稍一放松,他们就不做家庭作业了。

1.3基本不完成。这类学生问题比较严重,学习吃力,甚至厌学,不采取特殊措施,他们基本不做家庭作业。

2.原因分析

2.1年纪小。低年级学生记忆力不健全,注意力不集中,晚上放学急于回家,不用心记老师留什么作业,回家想不起来也就不做了。

2.2学习吃力。有些学生独立完成家庭作业有困难,家庭又疏于管理,起初少做,继而不做,久而久之,习惯成自然。

2.3贪玩。有些学生,放学先跑出去疯玩,很晚回家,吃了饭就困了,睡了。

2.4教师工作方法失当。个别老师对家庭作业检查不严格,或者对不完成家庭作业的学生采取措施不得力,让学生心存侥幸。也有些老师留家庭作业的方式欠妥,比如让学生晚上回家预习下一章节的内容,或把某篇课文读三遍等不利于明确检查的作业,给学生以可乘之机。还有的老师作业量大,自己很难严格检查,个别滑头或学习困难的学生便设法欺瞒老师。

3.问题解决

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