金话筒活动策划书(5)

⑵主持人上台开场，介绍评委

⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则 ⑷比赛开始，选手依次上台 比赛内容：

（1）自我介绍（两分钟） 要求体现个人特色

（2）备模拟主持（三分钟）

选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。 要求创意新颖、声情并茂。

（3）评委进行评分，综合选手表现进行评定，公布选手名次，宣布入围决赛的选手名单，通知决赛事宜，现场抽签决定决赛选手比赛顺序 （五）决赛阶段

1、决赛时间：XX年 月 日晚 2、决赛地点：学院大礼堂 3、决赛评委：待定 4、比赛流程

⑴ 七点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于18：00到场

⑵主持人上台开场，介绍评委

⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则 ⑷比赛开始，选手依次上台

比赛内容：

（1）命题主持三分钟

选手抽签获得一命题主持内容，思考三十秒后开始主持 (2)模拟主持两分钟

选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。 要求创意新颖、声情并茂。 (3)即兴演讲两分钟

选手现场抽题。抽到一个话题，思考三十秒后开始演讲。 此题考察选手的语言组织能力和词汇协调能力。 （评委在选手表演后进行选择性提问）

（4）分数高的选手进入下一轮比赛

1、选手进行抽题，并且模拟题中的主持人，并迅速解 决题中描绘的突发状况。 2、选手进行自我短评。

(5)评委综合选手各环节表现进行打分，排定最终获奖名单

(6)主持人宣布获奖名单，进行颁奖 （六）、奖项设置 一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 优秀奖若干

篇六：金话筒策划

新闻传播学院团总支·学生会文艺部 “金话筒”校园主持人大赛策划 新闻传播学院 团总支·学生会文艺部 二零一一年三月 前言 大赛宗旨 大赛说明 大赛流程 评分细则 赛前准备 晚会工作安排 经费预算 前 言

“金话筒”校园主持人大赛是我校传统活动，它应和了时代以“竞争”为主题的大背景，为在校大学生提供了一个展现自我，提升自我的舞台。在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。 大 赛 宗 旨

为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好播音主持及有才艺的学

生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现民大学子的亮丽风采。新闻传播学院借此机会策划并组织了全校第三届“金话筒”校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让全校的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。 大 赛 说 明

大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，根据自我介绍，才艺表演，素质展示，模拟主持等环节考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力，初赛选出前三十名同学参加复赛，复赛将在４月中旬在

公教楼大型多媒体教室举行，通过考查选手的语言表达能力，台风，形象气质等方面的能力，采取30进10的方式进入最后的总决赛。决赛采取晚会的形式在大学生活动中心进行，将采取评委与大众评审评分结合的方式。届时校、院系管理学生工作的辅导员或老师，在演讲、主持方面经验丰富的老师，校广播台台长及各播音主持组组长等都将应邀出席本次决赛晚会，相信这次比赛不仅是展示的舞台,也是大家交流的平台。

大赛全称：第四届“金话筒”校园主持人大赛 大赛口号：用声音扣动心弦，用激情点燃梦想. 大赛性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，

以此锻炼并提高我校大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。 参赛对象：全校学生

比赛方式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。 大赛机构：西北民族大学新闻传播学院团总支学生会承办。

大 赛 流 程

本届大赛将分三个流程，为初赛、复赛及最终的决赛。决赛以晚

会形式举办，具体安排如下： 初 赛：

报名方式：分现场报名和领表于4月2号前交于四院部122学生会办公室处。 时间：4月初

地点：设在公教楼教室。（ 105 ）

评委：团委老师，学生会主席团代表，广播站人员。 内容： 1.自我介绍

参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。（一分钟） 2、语言考核 套题包含两个内容：

朗诵:给订一份短文阅读进行朗读

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