A.3.0×103kg/m3 10g B.1.7×103kg/m3 10g C.1.4×103kg/m3 20g D.1.0×103kg/m3 20g
答案:D
二、填空题 4.(2016赣州市)请在数字后填上适当的单位:物理课本宽度约为16.9 ,一次性纸杯容积约为200 . cm;ml 4.(2016安徽省)2016年5月,科学家又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星.若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍,体积为地球的8倍,则它的密度与地球的密度之比为 ( 行星与地球均看作质量均匀分布的球体). 4:3 5.(2016安徽省)小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量,天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示,则被测小石块的质量为 g.
甲
71.6 10.(2016张掖市)如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象,根据图象分析,密度ρρ乙(选填“>”、“<”或“=”);质量为1.8kg乙物质的体积为 dm3.
>,2
8.(2016河源市)用天平测小矿石的质量,当盘中所加砝码及游码位置如图所示时天平平衡,则此小矿石的质量为 g. 33.4 24.(2016泰州市)用托盘天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示,
则小石块的质量为 g。
62.4 7.(2016安顺市)小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高 cm.用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘
的 .当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为 g,密度为 kg/m3.
2.50;中央刻度线;14;0.56×103 14.(2016扬州市)在“用天平测一枚回形针的质量”实验中,将天平放在水平桌面上,把
游码移至标尺的 处,发现指针如图所示,他应将横梁右端的平衡螺母向 调,使天平横梁平衡.测出100枚回形针的质量为m,则一枚回形针质量是 .还用到此方法的有 .(请举一例)
0刻度线;左;;我们测量一张纸的厚度时,常常测量出50张或100张纸的总厚度,
再计算出一张纸的厚度.
22.(2016临沂市)用调节好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的 盘,天平平衡时,所用砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则所测物体的质量为 g.
故答案为:右;71.2.
14.(2016南充市)已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g,在装满水的瓶子中放入一个小石块,溢出水后其总成量为320g,取出石块后,剩余的水和瓶子的总质量为290g.(不计取出石块的过程中带走的
3
103kg/m3) 水)则石块的质量为 g,石块的密度为 g/cm.(ρ水=1.0×
故答案为:30;3.
15.(2016南京市)小明测量土豆块的密度,他先用调节好的天平测量土豆块的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则土豆块的质量为 g.他用量筒测量土豆块的体积,如图乙所示.则这块土豆的密度为 g/cm3.将土豆切成大小不等的两块,则大块土豆的密度 小块土豆的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”).
答案:22.8;1.14;等于 19.(2016苏州市)学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量.在调整横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向 调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右测,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示.则鸡蛋的质量 61g(大于/等于/小于).
故答案为:左;等于.
13.(2016镇江市)在中考实验考查中,小红抽到的试题是“测量金属块的质量”,她将天平放在水平桌面上,应移动游码至标尺左端的 处,若此时指针偏向中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向 调节,天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图,则金属块的质量为 g.
故答案为:零刻度线;右;64.4.
11.(2016遂宁市)小丽用托盘天平测物体质量,天平平衡时在右盘所加砝码和在标尺上滑动游码的情况如图所示,则被测物体的质量为 g.
答案:58.2
14.(2016泰州市)小明想测出石块的密度,先将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的 处,发现指针偏在分度盘左侧,此时应将平衡螺母向 调节,使天平平衡,测量中,当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时,天平平衡,则石块的质量为 g,再将石块浸没到盛有20ml水的量筒中,水面到
3
达的位置如图乙所示,由此可计算处石块的密度为 kg/m.
10. 答案:零刻线;右;46;2.3×
3
三、计算题
四、实验、作图题 (一)作图题
(二)简答题
(三)实验题 30.(2016泉州市)小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度,已知水的密度为ρ水,他利用天平(含
砝码),一个玻璃杯、足量的水,就能完成测量石英粉密度的实验.下面是小明的实验步骤:
(1)在调节天平时,发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调.
(2)用调好的天平测量孔玻璃杯的质量m0,天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示,则空玻璃杯的质量m0= g.
(3)给玻璃杯中装适量石英粉,使其表面水平,并在该水平面对应杯壁处做标记,测量处 的总质量m1.
(4)将石英粉全部倒出,给玻璃杯装水至标记处,测量出 的总质量m2. (5)写出石英粉密度的表达式ρ= .(用相应的符号表示)
(6)这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值 (选填“大”或“小”)
(1)右;(2)27.4;(3)玻璃杯和石英粉的总质量;(4)玻璃杯和水;(5)石英粉密度的表达式ρ
粉
=ρ
水
.(6)小
28.(2016福州市)小亮测试某种液体的密度:
(1)将托盘天平放在 桌面上,将 移至标尺左端零刻度处,并调节天平平衡. (2)图甲是他测量空瓶质量时的情景,错误的是 .纠正错误后,测得空瓶质量是20g. (3)用瓶子装满液体,用天平测得瓶和液体的总质量如图乙所示,是 g,已知瓶子的容积是40ml,则该液体的密度是 g/cm3.
(1)水平;游码;(2)被测物体放在右盘,砝码放在左盘;(3)53.2;0.83 29.(2016双鸭市)小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶,小雨为知道牛奶的密度进行了测量. (1)下雨用天平测出空烧杯的质量,在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的重质量,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积,小聪对小雨的测量方法进行了分析评估,由于烧杯中的牛奶倒入量筒中时会 ,使测得的密度值偏 .
(2)小聪和小雨对实验进行了改进,实验过程如下:
①在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8g. ②把烧杯中的部分牛奶导入量筒中,其示数如图甲所示
③测烧杯和剩余牛奶的质量,天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图乙所示
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世纪教育网
请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中.
烧杯和剩余烧杯和牛奶量筒中牛奶量筒中牛奶牛奶的质量的质量m/g 的质量m1/g 的体积V/cm3 m2/g 123.8 (1)粘在烧杯壁上少部分;大; (2) 烧杯和牛奶的质量m1/g 123.8 烧杯和剩余牛奶的质量m2/g 62 量筒中牛奶的质量m/g 61.8 量筒中牛奶的体积V/cm3 60 牛奶的密度g/cm3 牛奶的密度g/cm3 1.03
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