This is really a great stupid idea.(注:此句采用反语。反语的特点是故意将话反说,具有讽刺意味)
7)如要表达“我太渴望成功了。听到成功的消息我欣喜若狂”,英文可为: I was mad for success and on the news of success I went mad with joy.(注:此句采用夸张。夸张的特点是为表现事物的特征故意夸大其词)
如何进行英语记叙文写作训练
高考记叙文的写作一般要求考生根据试卷中提供的情景,组织语言材料,编写成文。一般说来,记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要 素,写作时要明白、清楚地给予表达。写人时,要注意介绍人物的身世、经历和事迹等;叙事时,要写清事情发生与发展的过程以及事情发生的前因后果等。进行记 叙文写作训练时,应该注意以下三点:
首先,我们要让学生学习记叙文写作的六要素——人物、事件、时间、地点、原因和结果,在记叙文写作时要把六要素交待清楚。让学生学习、掌握记 叙文的中心和材料的关系,学会从具体的材料中提炼中心,并根据中心思想的需要选择材料,合理安排情节。让学生学习记叙文写作的顺序要求,学会正确使用叙事 的三种方法:顺叙、倒叙和插叙。让学生学习记叙文写作的详略要求,在写作中能根据中心思想的需要确定详略,分清主次。让学生学习记叙文写作的人称知识,学 会运用第一人称和第三人称进行写作。让学生了解记叙文记人、叙事、写景、状物要准确、生动、真实的要求,学会运用多种表达方式。
其次,把阅读教学与写作指导结合起来进行训练。结合记叙文的阅读教学,通过仿写、改写等手段,使学生的读与写融会贯通。阅读记叙文,重在对记叙文写法的分析、阐述;学写记叙文,重在对记叙文知识运用的指导、点拨。
第三,教学生如何确定写作中心。根据这个中心,思考能够扩展的材料有哪些,要避免写那些与中心内容无关的细节。围绕中心,列出写作提纲。提纲 一定要包含所提供的情景要点,同时要尽量使用自己熟悉的词语与句型将其扩展成篇。扩展时要注意写作要求的字数,防止由于字数不够而引起的扣分。
下面从三个方面来分析记叙文的写作训练:
(—)叙述的人称:
(1)第一人称叙述(First—person narrator):写作者以当事人的口气,即第一人称来叙述,把文章中的事情以“我”的所见所闻来告诉读者,用主观的表现手法,给读者一种亲切自然的感 觉,如同亲身经历一样,加强了事件的可信性,直接抒发作者的思想情感,从而引起读者的共鸣。
(2)第三人称叙述(Third—person narrator):写作者从旁观者的角度来叙述事件,以客观的写作方法,能够充分反映事件中各人的感受及见解,以全知的视角来叙述。
(二)叙述的内容:
一篇记叙文应注意交代清楚事情的始末及细节,即何时、何地、何事、何人及何因(when,where,what,who and why/how),做到有条有理,使读者易于明白。
1.事件:为了引起读者的注意,可以从一些纠纷或交叉事件中展开,直到高潮出现,再将问题解决。
2.人物:集中主要人物的描写,记叙人物遇到的事情及人物有什么影响。
3.时态:一般多采用一般过去时。
(三)叙述的方法:
一般叙述的线索可分为以下几种:
(1)以时间为线索,按时间的顺序来展开。
(2)以地点为线索,以地点的转移为顺序来展开。
(3)以事件发展的过程为线索,或以人物出现的先后次序来展开。
(4)以事物的象征意义为线索来展开。
(5)以人物的思想行为及认知的过程为线索来展开。
总之,英文写作是一个学生综合能力的书面体现,是一个长期复杂的训练过程。因此,培养学生的写作能力不是一蹴而就的,而要在平时就从学生的实 际水平出发,有目的、有计划、有要求、有检查、有反馈地进行,由易至难,循序渐进。只有这样,学生到高时考才能做到厚积薄发,思如泉涌、下笔如有神。
练习:
1.请将下面对话改写成一篇记叙文。
“Do you believe in life after death?”Jack’s boss asked Jack.
“Yes,sir.”
“Well,then,that makes everything just fine,” the boss went on. “About an hour after you left yesterday to go to your grandpa’s funeral,he dropped into see you.”
文中应该说明:(1)Jack向老板请假一天的理由是什么? (2)Jack回来后,老板向他提出什么问题?(3)老板举出什么事实?(4)当时Jack的表情如何? 词数大约100。
2.请根据下面的提示写一篇词数为120左右的记叙文:(1)昨天你第一次跟着妈妈去你家附近新开设的市场,你妈妈经常去那里买东西。(2) 市场里人很多,各类商品随处可见,叫卖声此起彼伏,人们在谈论着商品和价格。(3)你曾要妈妈买点鲜鱼。虽然到处都在卖冻鱼,但你们没费什么劲也买到了鲜 鱼。(4)妈妈还买了一些别的东西。(5)市场上的一切给你留下了深刻的印象。
艺考生的救命稻草!
突破130分,快速提高30分的锦囊妙计!
6步搞定任何高考英语阅读真题,一般人不告诉他(她)!
2013吴军高考英语阅读理解3天提分秘术
众说周知,得阅读、完形者得天下! 文章看没看懂不重要,关键是要选对! 高考英语阅读的核心暗示点:词和短语! 题目(或题干)有暗示,秘笈为你精准导航! 选项与出题点之间存在逻辑关系,3天帮您梳理! 速度比完美更重要,思路比题海要有效!
2013高考英语阅读3天提分秘术, 既不是神人的牛B押题,也不是最牛高考班的密卷!而是沈阳高分英语家教吴军老师从2000-2012年2700多篇高考英语阅读真题答案内幕规律衍生出的迅捷提分秘诀!
2013高考英语阅读3天提分秘术是纸质的解析讲解类自学教案,而不是如同上大课般的名师讲座光盘(如高分突破,提分宝典,四步兵法,高频考点等),你可以站着,躺着,甚至在卫生间里也可以阅读自学!
立竿见影!以一顶百!9年来我们在自我独门秘笈的基础上,20%参阅了132种全国知名高考英语教案或资料(如:新东方,张清波,北京四中李俊和,管卫东,提分宝典,高频考点等)。但发现很多名师教案与高考提分关联度小,因为相当一部分名师只是把自己在考研和雅思领域的研究成果生搬硬套到高考英语教学中(讲述的高频词汇严重超纲,甚至是大学6级的),而不是深入到2700篇历届阅读真题中潜心研究,效果可想而知。还有些重点高中一线老师,将自己上课用的教案制作成光盘用以贩卖,其实质不过是高频考点和词汇的串讲,有的甚至用35%的篇章讲述如何记忆单词,而广告却说是提分秘笈,真是让人遗憾!
好消息!吴军老师2012高考英语3天提分秘诀仅释放了其30%的功力,就达到了90%以上的客户满意度,为了配合文科其他科目的上市,2013年吴军高考英语将释放其70%的功力,2013年高考英语提分速度和幅度将再升一倍,看完下列示例后,还不赶紧抢购呀!
目录:
一、2013阅读吴军猜题秘术: 备选项高频答案特征 二、2013阅读吴军暗示点秒杀: 备选项高频答案词 三、擒贼先擒王:主旨题、写作目的题吴军答题密码 四、阅读出题点与细节题吴军答题法则
五、阅读文章结构、题材与推论题吴军突破秘诀 六、阅读词汇、文章及作者态度题吴军破解规律
2013阅读吴军猜题秘术: 备选项高频答案特征(10条秘诀) 秘诀一:被动结构是备选项高频答案特征!
【2010辽宁卷B篇】I hated dinner parties. But I decided to give them another shot because I'm in London. And my friend Mallery invited me. And because dinner parties in London are very different from those back in New York. There, '“I‘m having a dinner party' means: \a table for 12 at a restaurant you can't afford and we'll be sharing the checque evenly, no matter what you eat.\bill arrives. They'll throw down cash, half of what they owe, and then people like me, who don‘t drink, end up paying even more. But if I try to use the same trick, the hostess will shout: \are you going?\ But in London, dinner parties are in people's homes.(转折对比,说明前面New Yorkers 评价是
Self-centred.) Not only that, the guests are an interesting mix. The last time I went to one, the
guests were from France, India. Denmark and Nigeria; it was like a gathering at the United Nations in New York. The mix is less striking. It's like a gathering at Bloomingdale's, a well-known department store.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 61. What does the writer dislike most about dinner parties in New York? A There is a strange mix of people. B. The restaurants are expensive. C. The bill is not fairly shared. D. People have to pay cash 63. What is the author's opinion of some New Yorkers from her experience? A. Easy-going. B. Self-centred. C. Generous. D. Conservative.
【2012四川卷E篇】So far, efforts to cut emissions(排放)of planet-warming greenhouse gases are not seen as enough to prevent the Earth heating up beyond 2℃ this century — a point scientists say will bring the danger of a changeable climate in which weather extremes are common, leading to drought, floods, crop failures and rising sea levels.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 60. What can be inferred from the last two paragraphs about the world’s temperature? A. It has risen nearly 0.2℃ since 1979.
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库2013高考英语作文大全 - 完美炮制法则(5)在线全文阅读。
相关推荐: