四、主题班会活动方案设计（参考） 班级 班会主题 Xxx班 班主任 授课时间 团结互助，共建和谐班级 40分钟 通过开学以来的这段时间观察，发现班上的同学们缺乏团结互助的意识和行动，多数人都是以自我为中心，集体荣誉感较差，同学们的合作能力也比较弱，偶尔喜欢耍小性子；而有些同学渴望与人交朋友，和别人一起共同做事情，却因教育活动背景 不知怎样与人合作而烦恼。因此，本节课为同学们提供一个活动的舞台，让他们在活动中认识团结互助的重要性，学会如何与人合作，增强班级凝聚力，培养团结向上的班风。 1.让学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在班会活动中学会与人合作，提高合作能力。 教育目标 3.感受团结合作带来的好处与快乐，从而使学生乐于与人合作。增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。 充分体现以人为本，全员参与，自主合作的理念。引导学生们通过动手动脑的实践，步步深入，在实践活动中体会到团结的意义，即团结合作中需要理解、信任、设计意图 坦诚、沟通与配合、默契。同时认识到团结有助于形成良好的同学关系，从而提升班集体的团结友爱，彼此尊重，善于合作的道德情操和思想境界。 PPT课件、相关图片、案例、小品视频《谁是最重要的？》、报纸若干、多媒体辅活动准备 助等 1.引入： 思考“怎样才能使一滴水永不干涸？ 答案是一滴水只有在大海中才不会干涸。类比到我们班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才生发光芒。 2.感悟团结 1）细数你身边关于团结互助的小故事： 请几位位同学到讲台上面讲一则关于团结友爱的故事，可以是正面的例子也可以是反面的例子，可以是从书上看到的，也可以自己身边发生的故事。 实施过程 并谈谈自己的看法。 2）观看小品《谁是最重要的？》 眼睛：鼻子：嘴巴：耳朵：。 脑袋：你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未来！ 3.体验团结 《报纸上叠罗汉》 游戏规则：将同学们分为三个小组，在教室的空白地方铺上三张报纸，让各个小组的同学站到报纸上，每个小组各自发挥各自的聪明才智，最后哪个小组站到报纸上的人数最多，那么这个小组就取得了胜利。 请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么，有什么感想？ 作为一个班集体，我们就像一家人一样，有时想想，世界上这么大，为什么我不跟其他同学同班而就和你们一个班呢？这就是我们所谓的缘分，一转眼，我们大班主任 家都相处了大概1年的时间了，而一转眼，我们就要升学就业，大家很有可能就要各奔东西了，所以我们更应该珍惜在一起学习的这段时间。 总结发言 一起团结互助，让我们这个大家庭更加的温馨。 最后以一曲《相亲相爱一家人》结束我们今天的主题班会。
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