课程设计说明书
课程设计名称: 电子课程设计
课程设计题目: 八路抢答器
学 院 名 称: 信息工程学院
专业: 电子信息科学与技术 班级:
学号: 姓名:
评分: 教师: 胡志伟
20 13 年 10 月 11 日
电子课程设计 课程设计任务书
20 13 -20 14 学年 第 1 学期 第 1 周- 3 周
题目 八路抢答器 内容及要求 (1)基本要求:利用数字电路设计一八路抢答器,要求允许八路参加,并具有锁定功能,用LED实现最先抢答的队号码,系统设置外部清除键,按动清除键,LED显示器自动清零灭灯。 (2)提高要求:数字显示功能:数字抢答器定时为30S,启动开启键以后要求,定时开始;,扬声器要短暂报警,发光二极管亮灯,如果在30S内抢答有效,计时结束,30S内抢答无效,系统短暂报警,发光二极管灯灭;计分显示,可以进行加/减分。 (3)模拟电路题目的设计与仿真 (4)依据题库,Protel制图(原理图、Pcb制图) 进度安排 1. 根据任务要求,查阅相关资料,完成设计前的前期工作:2天; 2. 根据资料,进行方案设计并对比论证,完成参数计算:2.5天; 3. 领取元器件,连接电路,完成电路调试:3天; 4. 提交报告:12周。 学生姓名: 指导时间:第1~3周 任务下达 考核方式 指导教师 2013年9月2日 任务完成 指导地点:综合楼中506室 2013年9月22日 √ 2.答辩 □ 3.实际操作□√ 4.其它□ 1.评阅 □胡志伟 系(部)主任 贾杰 注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。
前言
现如今,可以明显的感觉到电子产品已经成为了人们生活中不可或缺的一部分了。而且电子产业的发展也尤为迅猛,竞争也尤为的激烈。在人们的日常生活中,手机、电脑等早已得到了普及,也使得人们的生活娱乐方式更加的多样化。比如看电视已然成为人们最热衷的娱乐方式之一。可以发现电视当中有许多各种各样的有奖竞答类节目,而这类节目最重要的共同点之一就是要用到抢答器。本次电子课程设计数字电路部分就是要求设计一八路抢答器,其实现的主要功能有八路抢答功能和30秒倒计时功能。并且本次课程设计实验报告详细了的介绍了八路抢答器的设计过程。
报告的第一章是介绍八路抢答器的设计任务及要求,其中说明了抢答电路所要实现的具体功能。第二章介绍了抢答器的组成模块和工作原理,以及各个模块之间的联系实现功能的统一,这章为之后设计出具体的电路提供理论上的依据。第三章和第四章分别是抢答电路原理图的设计以及在仿真软件当中对实验的原理图进行仿真,验证设计出的电路的准确性,这样在具体焊接实际电路图的时候提高产品的成功率。第五章则是对具体的焊接电路过程中的调试,以及对焊接时遇到的问题的解决方案。第六章是对整个设计的总结,和完成这次课程设计的心得与收获。因为本次设计的八路抢答器在功能上相比于实际还是有些欠缺,所以还是有待于完善的,所以第七章列出了需要完善的几点功能,使其更具实用性。由于本次课程设计还涉及到了模拟电路的设计以及pcb版的制作,相关内容在附录中有简单的介绍。
纵观本次八路抢答器的设计制作,结果还是很成功的,基本要求达到的功能都具备了,实际焊接的电路也在附录A中给出。
目 录
摘要 ........................................................................ 1 第一章 设计任务及要求 ....................................................... 2
1.1 设计任务 ............................................................. 2 1.2 技术指标 ............................................................. 2 1.3 任务分析 ............................................................. 2 第二章 系统的组成及工作原理 ................................................. 3
2.1系统的组成 ........................................................... 3 2.2工作原理 ............................................................. 4 第三章 八路抢答器电路的设计 ................................................. 6
3.1 八路抢答器的电路图 ................................................... 6 3.2 电路中部分模块的参数计算 ............................................. 6 第四章 电路的仿真 ........................................................... 9 第五章 系统的调试 .......................................................... 11
5.1 电路焊接 ............................................................ 11 5.2 系统的调试 .......................................................... 11 第六章 实验结论 ............................................................ 13 第七章 功能拓展 ............................................................ 14
7.1 犯规报警环节 ........................................................ 14 7.2 计时报警电路 ........................................................ 14 参考文献 ................................................................... 15 附录A ...................................................................... 16
元件清单 ................................................................ 16 主要芯片的功能表及引脚图 ................................................ 17 在PCB板上焊接的八路抢答器实物图 ........................................ 20 附录B ...................................................................... 21
1、模拟电路的电路设计 ................................................... 21 2、模拟电路的电路仿真 ................................................... 21 附录C ...................................................................... 23
Protel 制图 ............................................................. 23
摘要
在经济快速发展的今天,各行各业都有一定的增长态势,其中电子行业的发展尤为迅猛,人们的生活充斥着各种各样的电子产品,无论是在工作、学习还是娱乐活动中。比如在一些竞答类的电视节目中,抢答器则是其中必不可少的电子产品了。
此次数字电路课程设计就是八路抢答器的设计制作,设计的主要内容为:抢答器同时能够提供8个代表队比赛,分别用8个按钮SW1—SW7表示,及主持人开关SW9具有清零功能,具有锁存功能,并且有倒计时的功能,抢答和倒计时显示通过译码器译码由数码管实现。利用74LS系列芯片来实现电路中计时、选择等关键功能,利用555芯片来提供计时脉冲的输入。经过一系列的分析、准备、设计、布局、焊接、调试,设计的电路基本符合设计要求。
关键字:八路抢答、倒计时、脉冲、锁存、数码管
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